【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：事業(yè)單位面試試題：根據(jù)你報考單位的職能，談?wù)勗趺蠢�用大�?shù)據(jù)。，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

根據(jù)你報考單位的職能，談?wù)勗趺蠢�用大�?shù)據(jù)。

參考解析：

省體育訓(xùn)練中心不僅承擔(dān)著推動本省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，貫徹全民健身戰(zhàn)略的責(zé)任，更是培養(yǎng)優(yōu)秀運動員，輸送體育人才的搖籃。在大數(shù)據(jù)時代下，運用科學(xué)化的管理運行方式，體育中心將會更高效地開展工作。利用好大數(shù)據(jù)，使其服務(wù)于崗位，要從多維度進(jìn)行：

第一，更全面的數(shù)據(jù)匯總管理。大數(shù)據(jù)時代下信息匯總將更加便捷。在日常訓(xùn)練中，我們可以利用先進(jìn)設(shè)備，對數(shù)據(jù)的管理進(jìn)行升級。數(shù)據(jù)的收集方向?qū)⒏�加全面，運動員的每一次訓(xùn)練、每一個動作甚至是每天的精神狀態(tài)、身體指標(biāo)等信息，都可以進(jìn)行收集匯總。而訓(xùn)練中心對于運動員的關(guān)注，將不僅僅局限在體育館內(nèi)，還可以擴展到教練員的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練計劃,同項目的優(yōu)秀國內(nèi)外運動員的對比數(shù)據(jù)上等等。通過專業(yè)的信息管理系統(tǒng)，將會對所有數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)地分類管理，建立大數(shù)據(jù)時代下的運動信息庫。

第二，更科學(xué)的數(shù)據(jù)分析。在強大的數(shù)據(jù)庫支持下，我們可以利用系統(tǒng)，對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比對，根據(jù)數(shù)據(jù)軌跡，找到運動員在日常訓(xùn)練中存在的問題及可以提升成績的要素。還可以進(jìn)行動作、軌跡的錄像分析，用3D模型精確分析每一個動作對效果的影響并進(jìn)行畫面展示。甚至可以通過本地的運動人數(shù)、運動項目，分析出本地市民體育運動的發(fā)展趨勢及市民的運動喜好,為全民健身、全民運動提供方向。

第三，更精準(zhǔn)的改進(jìn)建議。在科學(xué)化的數(shù)據(jù)分析之后，針對不同的運動員及時調(diào)整訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練環(huán)境、身體狀況，量身定制最有效的配套方案，例如可以讓運動員和教練員用VR設(shè)備，以第三者的角度感受調(diào)整前后的效果變化，達(dá)到訓(xùn)練最優(yōu)化。而對于全民的健身情況，我們可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析，對接下來的基礎(chǔ)體育健身設(shè)施建設(shè)提供建議，合理規(guī)劃、建設(shè)群眾喜愛的項目設(shè)施。

在新時代下，利用大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，一定可以充分發(fā)揮體育訓(xùn)練中心的作用，更好地發(fā)展現(xiàn)代化體育事業(yè)。

手機端鏈接：https://m.sydw8.com/2021/0720/388954.html

掃碼關(guān)注事業(yè)單位考試公眾號，招考信息搶先看，備考資料送不停！