【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：聯(lián)考試題：今年2月，浙江媒體曾以《“乞丐王子”爆紅網(wǎng)絡(luò)，憂郁眼神秒殺網(wǎng)友》《“乞丐王子”，很想找個人，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

今年2月，浙江媒體曾以《“乞丐王子”爆紅網(wǎng)絡(luò)，憂郁眼神秒殺網(wǎng)友》《“乞丐王子”，很想找個人來愛他》為題，報道了“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)的事。“犀利哥”牽動了很多網(wǎng)友的神經(jīng)，也激發(fā)了大家的愛心。包括寧波市救助站、熱心網(wǎng)友等許多單位和個人都開始行動，希望為“犀利哥”提供幫助。面對突如其來的熱心人，面對連日來外界環(huán)境的改變，“犀利哥”顯然是有些害怕，甚至拒絕別人的幫助。隨后，許多網(wǎng)友在論壇上發(fā)帖，反思如此大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對是錯。

能準確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：

A.“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)，但對過于熱心的幫助無所適從

B.大張旗鼓地救助“犀利哥”到底是對是錯

C.由于媒體的大肆宣傳，“犀利哥”成為社會紅人

D.“犀利哥”雖然爆紅網(wǎng)絡(luò)，但他不愿意接受別人的幫助

解析

第一步，分析文段。文段首先闡述“犀利哥”爆紅網(wǎng)絡(luò)之后引起廣泛關(guān)注，人們紛紛進行救濟。之后提出犀利哥有些害怕，甚至拒絕幫助，最后通過網(wǎng)友的反思來表達作者看法，即是否應(yīng)該如此大張旗鼓救助“犀利哥”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句是尾句，即如此大張旗鼓救助“犀利哥”是對還是錯。

第二步，對比選項。B項是對主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。

拓展

A項：為“犀利哥”面對眾人救助的表現(xiàn)，為分說的內(nèi)容，非重點部分。C項：話題導(dǎo)入部分，非重點內(nèi)容。D項：“不愿意接受別人的幫助”為面對眾人的救助“犀利哥”后期的表現(xiàn)，非重點內(nèi)容。

考點

言語理解與表達

片段閱讀

主旨概括

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