【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：河北試題：植樹造林的本意是改善生態(tài)環(huán)境，但在一些區(qū)域這個目標并沒有實現(xiàn)�！叭�北”地區(qū)的人工林多為生長，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領取備考資料，考編路上不孤單！

植樹造林的本意是改善生態(tài)環(huán)境，但在一些區(qū)域這個目標并沒有實現(xiàn)。“三北”地區(qū)的人工林多為生長速度快的歐洲山楊，但這個樹種的水分消耗比其它樹種大，會使得本就干旱的地區(qū)更缺水。很多城市選擇綠化樹種的第一原則是美觀，而不是樹種本身是否適合本地種植。而且更嚴重的是如果植樹造林過分追求規(guī)模效益就極易導致單一樹種聚集，給當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)造成負面影響。

這段文字表述的主要意思是：

A.植樹造林的效果有時和初衷不一致

B.違背植樹造林的本意會給生態(tài)系統(tǒng)造成負面影響

C.批評了一些地區(qū)植樹造林過分最求規(guī)模效益

D.植樹造林必須因地制宜

解析

第一步，分析文段。文段首句提出有些地方?jīng)]有實現(xiàn)植樹造林的本意。第二句、第三句和第四句具體論述了有些地方在植樹造林過程中沒有考慮到當?shù)氐膶嶋H情況，從而導致生態(tài)環(huán)境更加遭受到破壞，核心內(nèi)容是“植樹造林不符合當?shù)貙嶋H，會破壞生態(tài)環(huán)境”，即為文段的重點。

第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換，D項當選。A項，只針對第一句話，與重點無關，排除A項;B項，偏離文段重點，文段強調(diào)的重點是不結合實際情況會破壞生態(tài)環(huán)境，而非未違背本意，排除B項;C項“規(guī)模效益”與文段重點無關，排除C項。

因此，選擇D選項。

考點

言語理解與表達

片段閱讀

主旨概括

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