【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：貴州試題：有效的人際溝通有助于提高學(xué)習(xí)認(rèn)知，促進(jìn)情感交流，解決矛盾問題，達(dá)成合作交易，在此過程中既不，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

有效的人際溝通有助于提高學(xué)習(xí)認(rèn)知，促進(jìn)情感交流，解決矛盾問題，達(dá)成合作交易，在此過程中既不能偏重某些人，也不應(yīng)該只顧自己，想說什么就說什么，否則你只是在發(fā)表意見，根本不是在進(jìn)行溝通。

這段文字表明溝通：

A.要善于傾聽其他人的意見

B.要講求說話的技巧和分寸

C.必須隨時(shí)注意他人的感受

D.應(yīng)該注重與他人良性互動(dòng)

解析

第一步，分析文段。文段首先介紹有效的人際溝通的積極影響，之后對(duì)上文總結(jié)，引出文段重點(diǎn)，既不能偏重別人也不能只顧自己，最后通過“否則”進(jìn)行反面論證。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)溝通過程要注意方式方法，講究分寸，不能想說什么就說什么。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)和C項(xiàng)：“傾聽其他人”“注意他人的感受”均表述片面，既不能偏重他人也不能只顧自己。D項(xiàng)：“良性互動(dòng)”表述不明確。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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