【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：四川試題：文化時尚總是從一種文明傳到另一種文明，一種文明中的革新常被其他文明所采納。然而，它們往往只，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、模考、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

文化時尚總是從一種文明傳到另一種文明，一種文明中的革新常被其他文明所采納。然而，它們往往只是一種缺乏重要文化后果的技術(shù)或曇花一現(xiàn)的時尚，并不會改變文明接受者的基本文化。西方世界曾經(jīng)出現(xiàn)渴慕來自中國或印度文化的各種物品的熱潮;而在19世紀(jì)的中國和印度，來自西方的通俗文化和消費(fèi)品流行起來，似乎代表著西方文明的勝利。然而，這種“流行”恰恰使西方文化變得無足輕重。西方文明的本質(zhì)是“大憲章”而不是“巨無霸”，非西方人可能接受后者，但這對于他們接受前者來說沒有任何意義。

對這段文字的觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：

A.人們常出于獵奇心理而接受來自異域的東西

B.不同文化之間很難實(shí)現(xiàn)本質(zhì)上的交流與影響

C.西方和非西方世界在文明的本質(zhì)上存在差異

D.時尚的傳播不會根本改變接受者的基本文化

解析

第一步，分析文段。文段開頭列舉現(xiàn)象，介紹了文化時尚在不同文明間傳播，常被其他文明所采納。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出觀點(diǎn)：文明時尚并不會改變文明接受者的基本文化。最后通過舉例來證明前文觀點(diǎn)。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第二句，主要論述時尚的傳播不會改變接受者的基本文化。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：“獵奇心理”在文段中并未提到，無中生有。B項(xiàng)：圍繞后文舉例論證部分進(jìn)行論述，非重點(diǎn)。C項(xiàng)：“西方文明”是文段舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

考點(diǎn)

言語理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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