【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：河南試題：東晉時期，社會動蕩，權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，門閥士族的勢力得以發(fā)展甚至超越皇權(quán)，皇權(quán)政治從此演，詳細(xì)信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

東晉時期，社會動蕩，權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，門閥士族的勢力得以發(fā)展甚至超越皇權(quán)，皇權(quán)政治從此演化為門閥政治�；蕶�(quán)與門閥士族勢力的均衡與共治確保了統(tǒng)治秩序的平穩(wěn)。

上述文字主要說明：

A.門閥政治取代皇權(quán)政治

B.門閥政治是特殊條件下的一種變異

C.門閥政治確保政權(quán)穩(wěn)固

D.門閥政治是對皇權(quán)政治的有益補充

解析

第一步，分析文段。文段先指出在東晉時期皇權(quán)政治變?yōu)殚T閥政治，接著指出皇權(quán)與門閥士族勢力均衡的這種門閥政治確保了統(tǒng)治的平穩(wěn)。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句論述的是門閥政治的作用，即確保了統(tǒng)治的平穩(wěn)。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項。

考點

言語理解與表達

片段閱讀

主旨概括

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