【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：聯(lián)考試題：中國(guó)傳統(tǒng)手工藝在世代相傳中，逐漸形成了一套關(guān)于材料、工藝、形態(tài)的知識(shí)體系，這樣的知識(shí)體系是，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？�、領(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

中國(guó)傳統(tǒng)手工藝在世代相傳中，逐漸形成了一套關(guān)于材料、工藝、形態(tài)的知識(shí)體系，這樣的知識(shí)體系是建立在中國(guó)人對(duì)自然界深入認(rèn)識(shí)和研究的基礎(chǔ)之上的，是中國(guó)人對(duì)世界文明的獨(dú)特貢獻(xiàn)。以往，這樣的知識(shí)往往通過(guò)民間故事、口訣、傳說(shuō)等口耳相傳的形式表現(xiàn)出來(lái)，如果不對(duì)其中的科學(xué)道理加以梳理和解釋?zhuān)�世人便無(wú)從知曉。現(xiàn)在如果不做這項(xiàng)工作，傳統(tǒng)手工藝幾千年來(lái)積累的知識(shí)就斷了，因?yàn)槲覀兊纳�活方式正在發(fā)生劇烈的變化。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.傳統(tǒng)手工藝蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)亟需整理和闡釋

B.傳統(tǒng)手工藝是中國(guó)人對(duì)世界文明的獨(dú)特貢獻(xiàn)

C.傳統(tǒng)手工藝容易因環(huán)境劇烈變化而出現(xiàn)斷層

D.現(xiàn)代生活方式對(duì)傳統(tǒng)手工藝傳承有深刻影響

解析

第一步，分析文段。文段先指出我國(guó)傳統(tǒng)手工藝具有一套知識(shí)體系，該體系對(duì)世界文明具有獨(dú)特的貢獻(xiàn)。接著進(jìn)一步說(shuō)明這一套知識(shí)體系在“過(guò)往”主要是通過(guò)口耳相傳的形式表現(xiàn)出來(lái)。最后文段通過(guò)反面論證，表明：應(yīng)該對(duì)傳統(tǒng)手工藝的知識(shí)體系中的科學(xué)道理加以梳理、解釋。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，故排除。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合作者的意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)

言語(yǔ)理解與表達(dá)

片段閱讀

意圖判斷 一般類(lèi)

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