【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：單選題：科幻文學(xué)是一種基于科學(xué)知識(shí)的、帶有幻想色彩的文學(xué)，與魔幻、玄幻文學(xué)等最根本的區(qū)別就在于是否能，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

科幻文學(xué)是一種基于科學(xué)知識(shí)的、帶有幻想色彩的文學(xué)，與魔幻、玄幻文學(xué)等最根本的區(qū)別就在于是否能根植于現(xiàn)實(shí)。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)并不會(huì)削弱科幻文學(xué)的可讀性，美國(guó)的科幻文學(xué)之所以發(fā)達(dá)，從某種程度上講，是因?yàn)槟芘c美國(guó)的現(xiàn)實(shí)、美國(guó)的科技發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

下列事例與文中的核心觀點(diǎn)聯(lián)系最緊密的是：

A.在國(guó)內(nèi)、國(guó)際有廣泛影響的中國(guó)科幻文學(xué)作家，只有寥寥數(shù)人

B.隨著空間科學(xué)的發(fā)展，科幻文學(xué)中描述的場(chǎng)景正逐漸走向現(xiàn)實(shí)

C.科幻小說《三體》里如果沒有現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也許就不會(huì)那么好看

D.對(duì)世界科幻文學(xué)稍有了解的讀者，都會(huì)說出一連串閃光的名字

解析

第一步，分析文段。文段先通過“是……”給科幻文學(xué)下定義，并且提出“科幻文學(xué)能根植于現(xiàn)實(shí)”這一觀點(diǎn)。接著舉例說明美國(guó)科幻文學(xué)發(fā)達(dá)就是因?yàn)槟芘c美國(guó)的現(xiàn)實(shí)、科技發(fā)展緊密聯(lián)系。第一句為文段主旨句，文段為“總—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)中《三體》對(duì)應(yīng)“科幻文學(xué)”，“沒有現(xiàn)實(shí)社會(huì)就不會(huì)那么好看”對(duì)應(yīng)“根植于現(xiàn)實(shí)”，是文段主旨句提及的具體事例。

因此，選擇C選項(xiàng)。

拓展

A項(xiàng)：主體詞為“科幻文學(xué)作家”，而文段主題詞為“科幻文學(xué)”，主體錯(cuò)誤。B項(xiàng)：曲解文意，文段表達(dá)的是科幻文學(xué)基于現(xiàn)實(shí)的想象創(chuàng)作出來，而B項(xiàng)表達(dá)的是現(xiàn)實(shí)來源于科幻文學(xué)，與文意不符。D項(xiàng)：未提及“現(xiàn)實(shí)”這一主體。

考點(diǎn)

言語(yǔ)理解與表達(dá)

片段閱讀

主旨概括

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