【導(dǎo)讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：2021事業(yè)單位公基知識(shí)：像高考一樣的考試，古代也有！，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點(diǎn)擊領(lǐng)取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請(qǐng)關(guān)注(htshiyedanwei)公眾號(hào)，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I(lǐng)取備考資料，考編路上不孤單！

今日，2021年全國(guó)高考正式拉開(kāi)大幕，1078萬(wàn)考生奔赴考場(chǎng)，迎接人生路上的一次大考。對(duì)于學(xué)子來(lái)講，這是他(她)們一生中最重要的時(shí)刻，也是他(她)們改變命運(yùn)最便捷的方式，更甚者是貧困子弟一生唯一一次的跳板。在這一天，全社會(huì)都在為學(xué)子們保駕護(hù)航，全世界都在祝他們好運(yùn)來(lái)，包括有四川宜賓公安開(kāi)985與211號(hào)牌車輛助考、西安考場(chǎng)外緊張到?jīng)]有靈魂的爸爸。而這樣一場(chǎng)全國(guó)第一大考，并非只有現(xiàn)代學(xué)子才有的經(jīng)歷，這種通過(guò)考試選拔人才的制度從古代就有了，即科舉考試。古有科舉，今有高考，雖然兩者是不同制度下的產(chǎn)物，但這兩場(chǎng)考試，對(duì)于所有人的人生來(lái)說(shuō)都是一次大考。接下來(lái)小編帶大家來(lái)了解一下科舉制度。

科舉考試前的人才選拔方式

秦朝以前采用“世卿世祿”制度，世卿就是天子或諸侯國(guó)君之下的貴族，世世代代，父死子繼，連任“卿”這樣的高官。祿是官吏所得的享受財(cái)物。世祿就是官吏們世世代代，父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入。后來(lái)逐步引入軍功爵制。

漢代采用的是察舉制與征辟制，前者是由各級(jí)地方推薦德才兼?zhèn)涞娜瞬�。由州推舉的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉。

三國(guó)兩晉：九品中正制。魏文帝時(shí)，陳群創(chuàng)立九品中正，由特定官員，按出身、品德等考核民間人才，分為九品錄用。晉、六朝時(shí)沿用此制。

科舉考試產(chǎn)生歷史起源

中國(guó)古代科舉制度最早起源于隋代。隋朝統(tǒng)一全國(guó)后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，于是把選拔官吏的權(quán)力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大業(yè)三年開(kāi)設(shè)進(jìn)士科，用考試辦法來(lái)選取進(jìn)士。當(dāng)時(shí)主要考時(shí)務(wù)策，就是有關(guān)當(dāng)時(shí)國(guó)家政治生活方面的政治論文，叫試策。這種設(shè)“進(jìn)士科”、以試策取士，標(biāo)志著科舉制的初步形成。

科舉制度逐漸發(fā)展完備

科舉制度誕生于隋朝,完善于唐朝,發(fā)展于宋元,衰落于明清。明清時(shí)的科舉考試分為四個(gè)階段：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試。第一級(jí)考試為院試，院試由各省學(xué)政主持，院試合格者稱生員，然后分別分往府、州、縣學(xué)學(xué)習(xí)。生員分三等，有廩生、增生、附生�？既∩鷨T，是功名的起點(diǎn)。第二級(jí)考試為鄉(xiāng)試，每三年一次，考期在秋季八月，故又稱秋闈。鄉(xiāng)試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元。唐伯虎鄉(xiāng)試第一，故稱唐解元。放榜之時(shí)，正值桂花飄香，故又稱桂榜。第三級(jí)考試為會(huì)試，會(huì)試是由禮部主持的全國(guó)考試，又稱禮闈。于鄉(xiāng)試的第二年即逢辰、戍、未年舉行。全國(guó)舉人在京師會(huì)試，考期在春季二月，故稱春闈。考中的稱貢士，俗稱出貢，第一名稱會(huì)元。第四級(jí)考試為殿試，殿試在會(huì)試后當(dāng)年舉行，應(yīng)試者為貢士。貢士在殿試中均不落榜，只是由皇帝重新安排名次。殿試一甲三名，賜進(jìn)士及第，第一名稱狀元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進(jìn)士出身，三甲賜同進(jìn)士出身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進(jìn)士。

科舉制度逐漸走向滅亡

19世紀(jì)80年代后，隨著西學(xué)的傳播和洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，科舉制度發(fā)生改變。1888年，清政府準(zhǔn)設(shè)算學(xué)科取士，首次將自然科學(xué)納入考試內(nèi)容。1898年，加設(shè)經(jīng)濟(jì)特科，薦舉經(jīng)時(shí)濟(jì)變之才。同時(shí)，應(yīng)康有為等建議，廢八股改試策論，以時(shí)務(wù)策命題。

1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請(qǐng)立停科舉，以便推廣學(xué)堂，咸趨實(shí)學(xué)。清廷詔準(zhǔn)自1906年開(kāi)始，所有鄉(xiāng)會(huì)試一律停止，各省歲科考試亦即停止。從此，在我國(guó)延續(xù)了1300多年的科舉制正式廢除。

【試題演練】

(單選題)下列按時(shí)間順序出現(xiàn)最晚的是：

A.井田制

B.九品中正制

C.科舉制

D.郡縣制

【答案】C

【解析】

第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，井田制是中國(guó)古代社會(huì)的土地國(guó)有制度，出現(xiàn)于商朝，到西周時(shí)已發(fā)展很成熟。到春秋時(shí)期，由于鐵制農(nóng)具和牛耕的普及等諸多原因，井田制逐漸瓦解。

郡縣制是古代中央集權(quán)制在地方政權(quán)上的體現(xiàn)，它發(fā)起于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，再經(jīng)過(guò)秦始皇的改革，秦漢以后正式成為地方政治體制。

九品中正制，是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度，是魏文帝曹丕采納吏部尚書陳群的意見(jiàn)，于公元220年命其制定的制度。

科舉制從隋煬帝時(shí)期開(kāi)始形成，直至1905年舉行最后一科進(jìn)士考試為止。

由此可見(jiàn)，選項(xiàng)當(dāng)中各項(xiàng)選官制度出現(xiàn)的先后順序?yàn)椋壕�田�?gt;郡縣制>九品中正制>科舉制。

因此，選擇C選項(xiàng)。

(多選題)科舉制度是我國(guó)古代一項(xiàng)重要的人才選拔制度，在我國(guó)歷史與文化的長(zhǎng)河中打下了深深的烙印，很多成語(yǔ)都與科舉制度有關(guān)，下列哪些成語(yǔ)與古代科舉考試有關(guān)：

A.問(wèn)鼎中原

B.金榜題名

C.連中三元

D.名落孫山

【答案】BCD

【解析】

第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：金榜是科舉時(shí)代殿試揭曉的皇榜;題名是寫上名字。金榜題名指科舉得中，出自《唐摭言》。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：連中三元，意思是一個(gè)人才高八斗，學(xué)富五車，來(lái)源于中國(guó)古代的科舉考試制度。主要意思是一個(gè)人身兼解元、會(huì)元、狀元。具體是鄉(xiāng)試第一，會(huì)試第一，殿試第一。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：名落孫山，出自宋·范公偁《過(guò)庭錄》：“吳人孫山，滑稽才子也。赴舉他郡，鄉(xiāng)人托以子偕往。鄉(xiāng)人子失意，山綴榜末，先歸。鄉(xiāng)人問(wèn)其子得失，山曰：‘解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。’”指考試或選拔未被錄取。D項(xiàng)正確。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

【拓展】

A項(xiàng)：?jiǎn)柖χ性�這個(gè)成語(yǔ)和春秋五霸之一的楚莊王有關(guān)，比喻企圖奪取天下。用來(lái)比喻有私心，想占據(jù)所有。與科舉考試無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

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