【導讀】華圖事業(yè)單位考試網(wǎng)同步華圖教育發(fā)布：言語：在當今國際關系，要高度警惕文化霸權(quán)。作為國家生存發(fā)展的主體性精神，民族精神是本民族絕大多數(shù)成員，詳細信息請閱讀下文！事業(yè)單位考試考情政策解讀，點擊領取備考資料，更多事業(yè)單位考試資訊請關注(htshiyedanwei)公眾號，歡迎加入事業(yè)單位招聘考試交流群：  參加刷題、�？肌㈩I取備考資料，考編路上不孤單！

在當今國際關系，要高度警惕文化霸權(quán)。作為國家生存發(fā)展的主體性精神，民族精神是本民族絕大多數(shù)成員所具有的民族性格、品格、道德和風尚。傳統(tǒng)文化與民族精神密切相關，是一個國家共同的“集體記憶”，是民族生活中最具權(quán)威的文化基因。如果傳統(tǒng)文化變“虛弱”，國家就沒有了文脈。一個民族，如果拋棄自己的傳統(tǒng)文化，去追隨別民族的文化，經(jīng)濟成就再高，也會被看做是一個業(yè)已消失的民族，或者是別民族的復制品。沒有強大的軍事力量和科學技術(shù)，我們會一打就垮;沒有人文精神、民族傳統(tǒng)，一個國家、一個民族會不打自垮。

這段文字強調(diào)的核心詞是：

A.文化霸權(quán)

B.民族精神

C.傳統(tǒng)文化

D.人文精神

解析

第一步，分析文段。文段先講了在國際關系中要警惕文化霸權(quán)，然后介紹了國家要有民族精神必須有傳統(tǒng)文化，后文通過一系列的反面論證來講國家要生存、要強大必須要堅守傳統(tǒng)文化。整個文段都在論述傳統(tǒng)文化對于一個國家的重要性，因此文段的核心話題為傳統(tǒng)文化。

第二步，對比選項。C項體現(xiàn)了文段的核心話題。

因此，選擇C選項。

拓展

A項、B項和D項：偏離核心話題。

考點

言語理解與表達

片段閱讀

主旨概括

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