近期，五年級(6)班的不少同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。班主任王老師打算就此召開主題班會。下列哪一個(gè)班會流程最為合適?

①展開五分鐘辯論賽，正反雙方針對網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊進(jìn)行辯論

②請學(xué)校心理輔導(dǎo)老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行角色扮演

③請學(xué)生思考“網(wǎng)絡(luò)游戲是把雙刃劍”這一說法

④請學(xué)生分享感受，發(fā)起“合理游戲，健康生活”的倡議

⑤分組討論“網(wǎng)絡(luò)游戲熱”的形成原因

A.②①③④⑤

B.⑤②①③④

C.③⑤②④①

D.①③⑤②④

解析

本題考查的是活動(dòng)組織�；顒�(dòng)組織的一般順序是從認(rèn)知開始，以行為終結(jié)。因此④應(yīng)當(dāng)成為最后一個(gè)環(huán)節(jié)。排除A和C項(xiàng)。另外關(guān)注到④中的分享感受，②和③相比，②中角色扮演活動(dòng)更符合。因此②④相連為最后項(xiàng)。同時(shí)，①和③中，應(yīng)當(dāng)先請同學(xué)辯論網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)生有了一定的認(rèn)知后才能理解網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，因此順序應(yīng)當(dāng)是①③。綜上所述，答案應(yīng)當(dāng)是①③⑤②④，選擇D。

考點(diǎn)

策略選擇(教育類)

策略選擇

策略選擇