職業(yè)能力傾向測驗A類:《片段閱讀》通關(guān)題庫 第67關(guān)
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第67關(guān)
1. (單選題)將下列句子組成一段邏輯嚴謹、語言流暢的文字,排列順序最合理的是( )。
①亞投行的成立,受益最大的是這些能夠從亞投行獲得建設(shè)資金的發(fā)展中國家和地區(qū)
②對于亞洲發(fā)展中國家來說,每年區(qū)域內(nèi)國家都有巨大的基礎(chǔ)設(shè)施投資需求,也同樣存在巨大的基礎(chǔ)設(shè)施投資資金缺口
③但與此同時,發(fā)達國家也會從中受益,因為基礎(chǔ)設(shè)施項目建好了,能夠進一步帶動經(jīng)濟發(fā)展,推動國際貿(mào)易,發(fā)達國家也會從國際貿(mào)易擴張中獲益
④亞投行的發(fā)起,不管對發(fā)展中國家還是對發(fā)達國家來說,都是一個共贏的選擇
A. ①②④③
B. ③②①④
C. ②③④①
D. ④②①③
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2. (單選題)從1969年美國“阿波羅”號登上月球開始,人類走向航天空間有40余年了,3600多顆人造星體為太空添丁,這是人類的驕傲,但“神龜雖壽,猶有竟時”,至今外層空間的殘骸、失效的整體裝置、飛行物碎片、宇航員丟棄的工具等,已多達10億余個,這無異于開辟了太空垃圾場。
本文采用“太空垃圾場”的比喻,旨在說明:
A. 航天技術(shù)的負效應(yīng)大于正效應(yīng)
B. 高新技術(shù)的負效應(yīng)造成了環(huán)境污染
C. 航天技術(shù)必須盡快克服負效應(yīng)
D. 高新技術(shù)負效應(yīng)在航天領(lǐng)域的表現(xiàn)
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3. (單選題)把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字,排序正確的一項:
(1)當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念——要開出,一朵鮮艷的花
(2)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽
(3)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料
(4)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著
(5)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。
A. (1)—(5)—(2)—(3)—(4)
B. (1)—(3)—(2)—(5)—(4)
C. (5)—(3)—(4)—(2)—(1)
D. (5)—(4)—(2)—(3)—(1)
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4. (單選題)中國人對小說的欣賞習慣,講究的是無巧不成書,(),也就是不喜歡一般化,而喜歡特殊化。
A. 愛看不知道的事情,而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情
B. 愛看新鮮的事情,而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情
C. 不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情,而愛看不知道的事情
D. 不愛看陳舊的事情,而愛看新鮮的事情
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5. (單選題)英國某家報紙曾舉辦一項有獎?wù)鞔鸹顒樱}目是:在一個熱氣球上載有三人。一是環(huán)保專家,他可使人們免于因環(huán)境污染而死亡的厄運;二是核專家,他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭;三是糧食專家,他能使幾千萬人脫離饑荒。此刻熱氣球即將墜毀,必須丟出一個人以減輕載重,問該丟下誰?應(yīng)答信如雪片飛來,結(jié)果,巨額獎金的得主是一個小男孩。他的答案是:最胖的下去。
對這段文字的理解正確的是:
A. 這是辦法總比問題多的實例
B. 這是復雜問題簡單化的典范
C. 這是棘手事情快處理的選擇
D. 這是小頑童解決大難題的故事
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6. (單選題)瑞士心理學家榮格說:“一切文化都沉淀為人格。不是歌德創(chuàng)造了浮士德,而是浮士德創(chuàng)造了歌德”。他在這里所說的“浮士德”,已經(jīng)不是一個具體的人名,而是指他所屬的民族的集體人格,也就是一種文化的象征。這種集體人格早就存在,歌德只是把它表現(xiàn)出來罷了。
這段文字意在說明:
A. 文學作品承載著表現(xiàn)文化特質(zhì)的使命
B. 作家與作品之間具有復雜的文化聯(lián)系
C. 文化的積累形成了特定的集體人格
D. 浮士德的文化象征意義遠高于其文化價值
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7. (單選題)近年來,隨著城市化進程的加快,生活在一些大中城市的城中村及近郊的農(nóng)民,因拆遷一次性拿到高額補償款而一夜驟富,但新的問題也隨之而來,一些人要么大肆揮霍,要么坐吃山空,幾年下來,重返貧困,甚至比拆遷之前更為窘迫。毋庸置疑,暴富返貧與理財意識不強、管理能力不足有關(guān)。同時也提醒我們,在推進城市化過程中,如何讓征地拆遷后的農(nóng)民獲得穩(wěn)定的保障,制度設(shè)計需要更加細致、更科學。
作者通過這段文字意在強調(diào):
A. 暴富返貧主要源于拆遷戶們?nèi)狈碡斠庾R
B. 應(yīng)提高拆遷戶管理補償款的能力以保值增值
C. 政府對于暴富返貧的現(xiàn)象需進行政策干預(yù)
D. 征地拆遷后的農(nóng)民應(yīng)獲得穩(wěn)定的保障
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8. (單選題)“幸福不幸福,關(guān)鍵看收入,收入多少直接決定著員工的滿意度和幸福度。”在采訪中,大多數(shù)員工認為薪酬最能體現(xiàn)自身的職業(yè)價值,并認為工資待遇是激發(fā)員工積極性最重要的因素。
作者通過這段文字意在強調(diào):
A. 提高工資待遇就可以激發(fā)員工的積極性
B. 企業(yè)應(yīng)該重視薪酬的激勵作用
C. 工資收入越高,員工的幸福感就越強
D. 工資待遇比個人發(fā)展前景更具激勵作用
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9. (單選題)很多孩子只能聽贊美之詞,聽不得半點反對意見;有的孩子外表高傲,內(nèi)心脆弱,敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情,就會有極端的舉動,這就是所謂的“蛋殼心理”。過分驕縱、百般溺愛是導致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長道路上制造一點挫折,讓孩子學會在逆境中保持自信,學會在挫折面前保持樂觀,培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外,父母要學會對孩子說“不”,要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足,使他們學會接受拒絕。
最能概括這段文字的一項是:
A. 針對“蛋殼心理”,父母應(yīng)采取恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式
B. 父母在贊美孩子的同時要讓其學會接受拒絕
C. “蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理
D. 孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式
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10. (單選題)短短幾天內(nèi),四大名著“假想微博體”爆紅網(wǎng)絡(luò)。如果以2006年“饅頭血案”為原點,中國網(wǎng)民的“惡搞”之路也已經(jīng)走過多年。最初僅僅為滿足網(wǎng)民的無聊情緒,之后為滿足人們對幽默的需求,現(xiàn)如今成功的“惡搞”案例越來越需要“內(nèi)涵”了。這內(nèi)涵一定是“寫實主義”的,如果沒有大笑之后的現(xiàn)實痛點,那也只是欠缺靈魂的娛樂項目,未必能引發(fā)公眾的真正共鳴。
這段文字的主要觀點是:
A. 我國“網(wǎng)絡(luò)惡搞”經(jīng)歷了三個階段發(fā)展
B. “假想微博體”使用了“寫實主義”手法
C. 我國網(wǎng)民不再滿足于單純的“網(wǎng)絡(luò)惡搞”
D. “假想微博體”走紅源于它對現(xiàn)實的關(guān)注
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(編輯:lichongshi)
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