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應用文寫作:《信件》寫作通關(guān)題庫

2020-03-20 10:37      文章來源:華圖事業(yè)單位招聘考試網(wǎng)

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公開信
1. (主觀題).
  【給定材料】
  近年來,在發(fā)展邊境少數(shù)民族地區(qū)教育的過程中,地處西南邊境的L縣堅持“調(diào)整一些不合理校點布局,逐步推進寄宿制辦學”的工作思路,特別是結(jié)合國家在L縣實施的“西部地區(qū)農(nóng)村寄宿制學校建設(shè)工程”,對本縣的學校布局進行調(diào)整。通過該工程的實施,L縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校布局更加合理,辦學條件進一步改善,辦學效益得到了明顯提高。L縣在將教育資源的合理配置作為中心工作來抓的同時,注意發(fā)動社會各界共同關(guān)心和支持,努力把寄宿制學校辦成群眾滿意,家長放心,學生“進得來、留得住、學得好”的學校。
  撤并教學點,意味著自己的子女要去更遠的地方讀書,來回的交通又不方便,難免會讓家鄉(xiāng)心存疑慮。L縣充分利用報紙、廣播、電視等宣傳媒體,開辟“創(chuàng)建”專欄,還利用掛橫額、張貼標語、出板報等形式大力宣傳創(chuàng)建寄宿制學校的重要意義,營造良好的輿論氛圍,動員社會各方面的力量都來關(guān)心、支持創(chuàng)建工作?h教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府干部牽頭,帶領(lǐng)教師和村干部分頭走訪學生家長,認真聽取群眾意見,并做好摸底工作。通過宣傳發(fā)動,提高廣大群眾的思想認識,形成全社會關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建工作的良好氛圍。
  L縣把創(chuàng)建寄宿制學校作為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的重點工作來抓,有效利用各方面條件,努力提高辦學效益和質(zhì)量,積極為農(nóng)村教育的發(fā)展創(chuàng)造條件。一是充分利用“義教工程”、邊境建設(shè)大會戰(zhàn)教育建設(shè)項目、中小學危房改造工程等項目的資金投入,完善了學校的各項設(shè)施。幾年來,共投入資金4379萬元,建設(shè)了教學用房56幢,學生宿舍樓89幢,學生食堂79幢,學生廁所73間。二是推進教育資源配置方式的改革,統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局。針對農(nóng)村校點多、規(guī)模小、難以實現(xiàn)有限資源優(yōu)化配置的情況,L縣從各地的實際出發(fā),按照人口自然分布、統(tǒng)籌規(guī)劃學校布點的原則,把辦學的規(guī)模效益作為工作的立足點和重要目標。
  L縣的學校布局調(diào)整工作堅持因地制宜、科學規(guī)劃、先易后難、逐步實施、規(guī)模辦學,提高了效益,盤活了教育資源。在著力于調(diào)整中小學布局、撤并教學點工作進程中,根據(jù)當前政府財力和群眾承受能力,重點建設(shè)一些試點學校,形成了富有特色的實踐模式。其一,聯(lián)村辦寄宿制學校。隨著人口出生率越來越低,學校生源減少,村村辦學校的現(xiàn)象將成為歷史,聯(lián)村辦學勢在必行。如響水鎮(zhèn)棉江、四清、高峰、紅陽等村由于靠近設(shè)施完善、教學質(zhì)量好的鳴鳳中心小學,L縣便利用“義教工程”43萬元資金,在鳴鳳中心小學建起了學生宿舍樓、教學綜合樓和學生飯?zhí),擴大學校規(guī)模,將其建成寄宿制學校。其二,創(chuàng)辦民族寄宿制學校。L縣武德、金龍、水口等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)同屬邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn),部分村屯由于地處邊遠山區(qū),交通不便,許多適齡兒童不能按時入學讀書。為了解決他們的入學難問題,L縣在武德鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建了寄宿制學校,招收武德、金龍、水口等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分村小學四、五年級的學生,國家給予一定的生活補助,學生統(tǒng)一到校寄宿就讀,實行封閉式管理。目前,該校有在校生752人,寄宿生532人,近十年來共培養(yǎng)了1000多名少數(shù)民族學生。其三,創(chuàng)建邊境形象學校。L縣抓住邊境大會戰(zhàn)教育項目建設(shè)工程實施的機會,積極籌措經(jīng)費,重點建設(shè)一批國門學校,進一步改善了辦學條件,F(xiàn)在水口鎮(zhèn)羅回中心小學、彬橋中心小學在校生均在500人以上,寄宿生達150多人;水口中學、彬橋中學的寄宿生均超過400人。
  【題目要求】
  L縣政府擬進一步宣傳寄宿制學校的辦學模式,以期更好地提高辦學效益和質(zhì)量。請根據(jù)給定材料3,以縣教育局的名義草擬《給各村中小學生家長的一封信》。(20分)
  要求:
  (1)內(nèi)容具體、符合實際;
  (2)用語得體,通俗易懂;
  (3)不超過400字。 請交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯】

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(編輯:lichongshi)

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