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一、單項(xiàng)選擇題

1. (單選題)2013年12月2日,中國(guó)于()成功發(fā)射嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器。

A. 文昌衛(wèi)星發(fā)射中心

B. 太原衛(wèi)星發(fā)射中心

C. 西昌衛(wèi)星發(fā)射中心

D. 酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (單選題)2014年()正式成為美國(guó)第11任駐華大使。

A. 希拉里·克林頓

B. 科林·鮑威爾

C. 駱家輝

D. 馬克斯·鮑卡斯

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (單選題)2014年第22屆冬季奧運(yùn)會(huì)在()舉行。

A. 加拿大溫哥華

B. 俄羅斯索契

C. 韓國(guó)平昌

D. 美國(guó)鹽湖城

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (單選題)2014年6月22日,中國(guó)的()和中國(guó)與哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦聯(lián)合申報(bào)的()相繼進(jìn)入世界遺產(chǎn)名錄。

A. 大運(yùn)河絲綢之路

B. 絲綢之路樓蘭古城遺址

C. 西湖樓蘭古城遺址

D. 西湖絲綢之路

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5. (單選題)唯物主義不同于唯心主義,其認(rèn)為世界的本質(zhì)()。

A. 是統(tǒng)一于物質(zhì)的

B. 是不斷變化的

C. 是不能夠被認(rèn)識(shí)的

D. 是實(shí)踐

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6. (單選題)黨的十八大報(bào)告指出,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑,抓住“城鄉(xiāng)發(fā)展一體化”這一突破口體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。

①重視部分的作用,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展

②集中力量解決主要矛盾

③農(nóng)業(yè)發(fā)展必須犧牲工業(yè)利益的矛盾客觀性原理

④需要全面的觀點(diǎn)看問題

A. ②

B. ①②

C. ①②④

D. ③④

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7. (單選題)“一個(gè)雞蛋從外被打破是毀滅,從內(nèi)被打破是生機(jī)和生命,”從認(rèn)識(shí)論講這表明()。

A. 人的認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性

B. 實(shí)踐來源于認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展

C. 積極發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性能夠促進(jìn)事物的正確發(fā)展

D. 認(rèn)識(shí)對(duì)事物的發(fā)展起決定作用

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8. (單選題)以下對(duì)“時(shí)勢(shì)造英雄”和“英雄造時(shí)勢(shì)”理解正確的是()。

A. 唯心史觀和唯物史觀在歷史創(chuàng)造者問題上的主要分歧

B. 唯心史觀和機(jī)械唯物主義在歷史創(chuàng)造者問題上的主要分歧

C. 唯心史觀和唯物史觀在世界本原問題上的主要分歧

D. 唯物論和辯證法在世界本原問題上的主要分歧

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9. (單選題)實(shí)事求是最基本的原則是()。

①一切從實(shí)際出發(fā)②要求主觀與客觀相符合③尊重客觀規(guī)律

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ①②③

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10. (單選題)“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步回答了“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”，創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨”的問題，集中起來就是深化了()。

A. 對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)

B. 對(duì)社會(huì)主義發(fā)展道路的認(rèn)識(shí)

C. 對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)

D. 對(duì)社會(huì)主義執(zhí)政黨建設(shè)的認(rèn)識(shí)

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11. (單選題)科學(xué)發(fā)展觀,是立足(),總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。

A. 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情

B. 全面建設(shè)小康社會(huì)全過程

C. 新世紀(jì)新階段

D. 改革發(fā)展關(guān)鍵階段

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12. (單選題)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是億萬(wàn)人民自己的事業(yè),要發(fā)揮(),堅(jiān)持()這個(gè)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,更好保障人民權(quán)益,更好保證人民當(dāng)家作主。

A. 人民主人翁精神依法治國(guó)

B. 黨員帶頭作用依法執(zhí)政

C. 創(chuàng)新精神改革開放

D. 實(shí)踐精神共同富裕

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13. (單選題)黨的十八大指出,()是凝結(jié)各方面力量,促進(jìn)政黨關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧,奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的重要法寶。

A. 愛國(guó)主義

B. 統(tǒng)一戰(zhàn)線

C. 一國(guó)兩制

D. 和平發(fā)展

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14. (單選題)黨的十八屆三中全會(huì)指出,要深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī),優(yōu)先支持舉辦()。

A. 民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

B. 社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

C. 非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D. 保健醫(yī)療機(jī)構(gòu)

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15. (單選題)習(xí)近平在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議講話中指出,作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓,特別是要建立健全促進(jìn)黨員、干部堅(jiān)持()的長(zhǎng)效機(jī)制。

A. 依靠人民

B. 為民務(wù)實(shí)清廉

C. 為民廉潔高效

D. 為民實(shí)干

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16. (單選題)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是著力解決“四風(fēng)”突出問題,著力解決()的問題,著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾()的問題。

A. 關(guān)系群眾切身利益“最后一公里”

B. 理想教育“作風(fēng)”

C. 信念教育“聯(lián)動(dòng)”

D. 黨員自身“不徹底”

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17. (單選題)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的核心內(nèi)容和實(shí)質(zhì)是()。

A. 少數(shù)服從多數(shù)

B. 人民民主專政

C. 國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民

D. 平等原則

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18. (單選題)四項(xiàng)基本原則的核心是()。

A. 堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

B. 堅(jiān)持以人為本

C. 堅(jiān)持多黨合作

D. 堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想

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19. (單選題)下列對(duì)法律面前一律平等原則理解錯(cuò)誤的是()。

A. 公民法律地位一律平等

B. 公民的權(quán)利沒有大小之分

C. 任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)

D. 任何組織和個(gè)人的違法行為都必須依法受到追究

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20. (單選題)根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)中哪個(gè)不屬于應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰的情形?()

A. 已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的

B. 主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的

C. 受他人挑唆實(shí)施違法行為的

D. 配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的

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21. (單選題)下列關(guān)于行政復(fù)議說法正確的是()。

A. 行政相對(duì)人只能申請(qǐng)一次復(fù)議,復(fù)議機(jī)關(guān)也只能做出一次復(fù)議決定

B. 申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議,須以書面形式申請(qǐng)

C. 行政復(fù)議機(jī)關(guān)收到行政復(fù)議申請(qǐng)后,應(yīng)當(dāng)在10日內(nèi)進(jìn)行審查,決定是否受理

D. 行政復(fù)議原則上采取組織聽證會(huì)的方式進(jìn)行

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22. (單選題)有下列哪種情形的,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)作出解除查封、扣押決定?()

A. 當(dāng)事人違法行為確鑿的

B. 行政機(jī)關(guān)尚未作出違法判定

C. 查封、扣押期限已經(jīng)屆滿

D. 查封的場(chǎng)所已被抵押

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23. (單選題)依照我國(guó)《行政訴訟法》規(guī)定,下列哪項(xiàng)提起的訴訟,人民法院不予受理?()

A. 某企業(yè)認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其合法的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)

B. 某公民對(duì)公安機(jī)關(guān)對(duì)其作出的強(qiáng)制收容審查的決定不服的

C. 某科長(zhǎng)對(duì)行政機(jī)關(guān)免去其科長(zhǎng)職務(wù)不服的

D. 某個(gè)體工商戶對(duì)工商行政機(jī)關(guān)吊銷其營(yíng)業(yè)執(zhí)照不服的

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24. (單選題)依照我國(guó)《民法通則》規(guī)定,下列哪些特殊侵權(quán)行為適用推定過錯(cuò)責(zé)任?()

A. 國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職務(wù)侵權(quán)致人損害

B. 建筑物致人損害

C. 環(huán)境污染致人損害

D. 高度危險(xiǎn)作業(yè)致人損害

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25. (單選題)黃某在學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,不小心摔倒壓壞了鄰居王某家的柵欄,王某可以()。

A. 要求賠償精神損失費(fèi)

B. 要求雙倍價(jià)格賠償柵欄維修費(fèi)用

C. 要求黃某將其柵欄恢復(fù)原狀

D. 要求三倍價(jià)格賠償柵欄維修費(fèi)用

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26. (單選題)訴訟時(shí)效中止后,從中止時(shí)效的原因消除之日起,訴訟時(shí)效期間()。

A. 繼續(xù)計(jì)算

B. 不再計(jì)算

C. 重新計(jì)算

D. 屆滿

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27. (單選題)以下屬于按照決策范圍分類的是()。

A. 戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策

B. 常規(guī)決策和非常規(guī)決策

C. 風(fēng)險(xiǎn)決策和保守決策

D. 經(jīng)驗(yàn)決策和科學(xué)決策

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28. (單選題)控制的最基本目的在于()。

A. 避免錯(cuò)誤發(fā)生

B. 約束組織成員活動(dòng)

C. 評(píng)價(jià)工作績(jī)效

D. 確保組織工作按照計(jì)劃進(jìn)行

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29. (單選題)事業(yè)部式組織結(jié)構(gòu)是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)組織規(guī)模日趨龐大、活動(dòng)內(nèi)容日益復(fù)雜、變化日益迅速、基層單位自主經(jīng)營(yíng)日益重要的形式。這種組織結(jié)構(gòu)的最大特征在于()。

A. 分權(quán)化

B. 集權(quán)化

C. 一體化

D. 統(tǒng)一化

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30. (單選題)能力是直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成的()。

A. 智力

B. 氣質(zhì)

C. 個(gè)性傾向性

D. 個(gè)性心理特征

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

31. (單選題)旁觀者效應(yīng)的原理是()。

A. “歸因擴(kuò)散”

B. “社會(huì)助長(zhǎng)”

C. “責(zé)任擴(kuò)散”

D. “社會(huì)懈怠”

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32. (單選題)馬克思提出的建立“廉價(jià)政府”,實(shí)質(zhì)是指要降低行政機(jī)關(guān)的行政成本。下列不屬于衡量行政成本標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A. 行政機(jī)關(guān)維持自身正常運(yùn)轉(zhuǎn)的開支

B. 行政機(jī)關(guān)中工作人員的數(shù)量

C. 行政機(jī)關(guān)占用的物質(zhì)與財(cái)富資源在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重

D. 行政機(jī)關(guān)的工作效率

參考答案: D【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

33. (單選題)政府干了不該干的事情和管了不該管的事情,過多地參與了本來可以通過市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)節(jié)的私人產(chǎn)品的生產(chǎn)和供應(yīng),這是()。

A. 政府職能錯(cuò)位

B. 政府職能越位

C. 政府不作為

D. 政府職能定位

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

34. (單選題)習(xí)近平總書記指出“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。”把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,這就要求()。

①嚴(yán)懲腐�、谔嵘�政府的公信力③切實(shí)保障公眾的監(jiān)督權(quán)④防范權(quán)力機(jī)制運(yùn)行的風(fēng)險(xiǎn)

A. ①③

B. ②③

C. ①③④

D. ②③④

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

35. (單選題)下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是()。

A. 悠閑幼雅名副其實(shí)金壁輝煌

B. 裝飾魅力形影不離不毛之地

C. 鳥剿谷穗囫圇吞棗震天動(dòng)地

D. 蚯蚓請(qǐng)?jiān)概e世紋名星羅棋布

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

36. (單選題)依次填入下面句子中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①有的作者用典故來內(nèi)容空洞的作品,這就產(chǎn)生了濫用典故的流弊。

②實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)無(wú)窮。

③對(duì)那些罪大惡極的腐敗分子的,就是對(duì)廣大人民的極大犯罪。

④爺爺說他忘不了那一段的往事,也忘不了曾幫助過他的人。

A. 粉飾以至姑息辛酸

B. 粉飾以致心酸

C. 掩飾以至遷就辛酸

D. 掩飾以致心酸

參考答案: A【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

37. (單選題)下列各句中,有語(yǔ)病的一句是()。

A. 燈謎是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分,它體現(xiàn)了漢語(yǔ)的魅力,我國(guó)許多地方至今還流傳著猜燈謎、鬧元宵的習(xí)俗

B. 我們?cè)谛蕾p古典詩(shī)歌的詩(shī)情美時(shí),要充分利用現(xiàn)存的各種史傳和資料,全面把握作者的心靈歷程和精神世界

C. 有盡之言能傳無(wú)窮之意,訣竅就在“言”是經(jīng)過精選的,有典型性,代表或暗示出許多其他的東西

D. 濫用外來語(yǔ)所造成的支離破碎的語(yǔ)境,既破壞了漢語(yǔ)言文字的嚴(yán)謹(jǐn)與和諧,影響了漢語(yǔ)表意功能的發(fā)揮,也消解了中國(guó)文化精深而豐富的內(nèi)涵

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

38. (單選題)下列詩(shī)詞語(yǔ)句中,最能表述深切思念親友的是()。

A. 小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中

B. 何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)

C. 把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意

D. 又送王孫去,萋萋滿別情

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

39. (單選題)被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書”講述封建貴族的沒落衰亡史和資產(chǎn)階級(jí)的罪惡發(fā)跡史的是()。

A. 《黃雀在后》

B. 《人間喜劇》

C. 《上尉的女兒》

D. 《皆大歡喜》

參考答案: B【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

40. (單選題)孔子的“社會(huì)和諧”思想,墨子的“兼愛”“非攻”思想,孟子的“民貴君輕”思想,這些思想的共同之處在于()。

A. 尊重人的權(quán)力

B. 相信人的善良本性

C. 重視和諧社會(huì)關(guān)系

D. 認(rèn)為人都是自由的

參考答案: C【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】二、多項(xiàng)選擇題

1. (多選題)“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。”這段話反映的哲學(xué)道理有()。

A. 天下事、人之為學(xué)都有難易之分,體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立性

B. 難和易相互依存,反映了矛盾的同一性

C. 難和易關(guān)鍵在于為與不為,說明矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 要把事情辦好,必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

2. (多選題)下列屬于社會(huì)意識(shí)形式中的非意識(shí)形態(tài)部分的有()。

A. 自然科學(xué)

B. 語(yǔ)言學(xué)

C. 法律思想

D. 宗教

參考答案: AB【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

3. (多選題)黨的十八大強(qiáng)調(diào),要推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),要貫徹()的方針。

A. 勞動(dòng)者自主就業(yè)

B. 市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)

C. 政府促進(jìn)就業(yè)

D. 鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

4. (多選題)衡量自然人行為能力的標(biāo)準(zhǔn)主要有兩個(gè)：年齡和精神健康狀況。以此為標(biāo)準(zhǔn),可將自然人分為哪三類?()

A. 完全行為能力人

B. 非完全行為能力人

C. 限制行為能力人

D. 無(wú)行為能力人

參考答案: ACD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

5. (多選題)行政執(zhí)法與行政司法的共同點(diǎn)有()。

A. 兩者都是一種行政行為

B. 兩者都是具有特定對(duì)象的行政行為

C. 兩者都是直接形成權(quán)利義務(wù)關(guān)系的行為

D. 兩者都是可訴行政行為

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

6. (多選題)根據(jù)《民事訴訟法》規(guī)定,有關(guān)產(chǎn)品責(zé)任訴訟的案件,下列哪個(gè)地方的法院有管轄權(quán)?()

A. 產(chǎn)品制造地

B. 產(chǎn)品銷售地

C. 被告住所地

D. 侵權(quán)結(jié)果發(fā)生地

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

7. (多選題)下列行為中,屬于政府履行行政管理職能的有()。

A. 房管部門辦理房產(chǎn)證

B. 消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解買賣糾紛

C. 專利管理部門接受專利申請(qǐng)

D. 文化部查處盜版書籍

參考答案: ACD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

8. (多選題)《光明日?qǐng)?bào)》刊載的一篇文章中寫到,“轉(zhuǎn)型是從公共行政邁向公共管理”“行政改革實(shí)踐應(yīng)不斷增加公共管理的因素,實(shí)現(xiàn)從行政權(quán)力的有效配置走向公共服務(wù)的有效供給”。從內(nèi)容上講,公共管理與私人管理相比,()。

A. 公共管理的人事管理相對(duì)單純

B. 公共管理更強(qiáng)調(diào)責(zé)任

C. 公共管理具有明顯政治性或公共性的特征

D. 公共管理追求公共利益

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9. (多選題)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,建立合理的行政組織要遵循的原則包括()。

A. 職責(zé)權(quán)相一致的原則

B. 完整統(tǒng)一原則

C. 法制化原則

D. 管理幅度與層次相一致的原則

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10. (多選題)下列有關(guān)文化常識(shí)正確的的有()。

A. 我國(guó)漢代的官吏選拔實(shí)行的是征辟和薦舉制

B. 秦漢的行政區(qū)主要是郡,唐宋的行政區(qū)主要是州

C. 古代紀(jì)年的方法有干支紀(jì)年法、年號(hào)紀(jì)年法、公元紀(jì)年法

D. 中國(guó)古代音樂中的“五音”是指宮、商、角、徵、羽

參考答案: ABCD【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】三、判斷題

1. (判斷題)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句話主要告訴我們要重視事物之間的聯(lián)系原理。()

正確

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2. (判斷題)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。()

正確

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3. (判斷題)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,核心是堅(jiān)持黨的階級(jí)性。()

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4. (判斷題)沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,也沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。這說明每一個(gè)權(quán)利主體只有盡其義務(wù)才有條件實(shí)現(xiàn)其權(quán)利并維護(hù)其權(quán)利。()

正確

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5. (判斷題)我國(guó)的全國(guó)人民代表大會(huì)行使立法權(quán),其他國(guó)家機(jī)關(guān)由它產(chǎn)生。()

正確

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6. (判斷題)債是按照合同的約定或者依照法律的規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,享有權(quán)力的人是債務(wù)人,負(fù)有義務(wù)的人是債權(quán)人。()

正確

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7. (判斷題)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯,國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。()

正確

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8. (判斷題)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”主要強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃職能的重要性。()

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9. (判斷題)創(chuàng)新社會(huì)管理,要加快傳統(tǒng)的“經(jīng)濟(jì)管理為主”向現(xiàn)代的“企業(yè)管理為主”轉(zhuǎn)變。()

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10. (判斷題)王實(shí)甫的《西廂記》是一部“借離合之情,寫興亡之感”的歷史劇。()

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參考答案: N【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】四、寫作

1. (主觀題)(一)給定材料

1.2013年6月7日18時(shí)20分許,廈門一公交車在行駛過程中突然起火,共造成47人死亡、34人因傷住院。經(jīng)勘查發(fā)現(xiàn),起火公交車輪胎正常、油箱完整,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的助燃劑經(jīng)檢驗(yàn)為汽油,而該公交車使用的是柴油發(fā)動(dòng)機(jī),由此可排除安全生產(chǎn)事故。

廈門市政府新聞辦10日下午發(fā)布消息：在公安部、省公安廳專家組的牽頭參與下,經(jīng)過公安機(jī)關(guān)不分晝夜連續(xù)奮戰(zhàn),綜合人證、物證、技術(shù)鑒定等各方面調(diào)查結(jié)果,確認(rèn)犯罪嫌疑人陳水總于6月7日在閩DY7396公交車上實(shí)施了放火案。

廈門市政府新聞辦同時(shí)還告訴了公眾另一條信息：犯罪嫌疑人陳水總系廈門本地人,1954年出生。經(jīng)警方深入、細(xì)致地偵查和技術(shù)比對(duì),并在其家中查獲遺書,證實(shí)陳水總因自感生活不如意,悲觀厭世,而泄憤縱火。

2.2013年7月20日晚,山東菏澤鄄城縣殘疾人冀中星在北京首都機(jī)場(chǎng)3號(hào)航站樓外引爆自制爆炸裝置,造成本人受傷。冀中星曾在廣東東莞打工,自稱2005年被東莞治安人員毆打致殘,之后上訪多年未果,于是鋌而走險(xiǎn)。

據(jù)報(bào)道,冀中星曾多次通過正常渠道到相關(guān)職能部門上訪或上訴,但一直都未能得到確切滿意的答復(fù)。在求助現(xiàn)實(shí)機(jī)構(gòu)未能維權(quán)之后,其又轉(zhuǎn)而投向了傳說“能夠改變一切”的微博、博客等網(wǎng)絡(luò)維權(quán),但最后發(fā)現(xiàn),同樣不足以引起大家的高度關(guān)注。最終其選擇了“自殺式”維權(quán)之路。

有社會(huì)學(xué)專家分析,冀中星動(dòng)機(jī)顯而易見,就是為了引發(fā)輿論廣泛關(guān)注,進(jìn)而引起相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視,去幫助他解決問題,其中佐證之一就是爆炸時(shí)他對(duì)周圍喊出的一句“躲遠(yuǎn)點(diǎn)”,這三個(gè)字引發(fā)了現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)他的較多同情,當(dāng)然,所有這一切已經(jīng)在事發(fā)之后了。

3.“根據(jù)韓磊此次犯罪的手段、情節(jié)、后果以及對(duì)社會(huì)危害性,其范圍手段極其殘忍,主觀惡性極深,人身危害性極大,且此次犯罪系累犯,其所犯故意殺人罪,罪行極其嚴(yán)重,依法應(yīng)當(dāng)從重處罰判處死刑。”

法院判決中出現(xiàn)這樣重力度的文字是針對(duì)發(fā)生在2013年7月極大觸痛國(guó)人心靈的大興摔死女童案的。2013年7月23日20時(shí)50分許,在北京大興區(qū)科技路公交車站發(fā)生一起惡性案件。兩名駕車男子因不滿一名推著嬰兒車的女士擋道,雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。爭(zhēng)執(zhí)過程中一名男子將該女士打倒后,又將嬰兒車內(nèi)的女童抓起舉過頭頂并猛摔在地,致該女童當(dāng)場(chǎng)顱骨崩裂致重度顱腦損傷死亡。24日15時(shí)許,在案發(fā)18個(gè)小時(shí)后,專家組將隱匿在房山一溫泉會(huì)館內(nèi)的嫌疑人韓磊抓獲。

韓磊辯護(hù)律師曾提交了四份證據(jù)證明韓磊當(dāng)時(shí)喝過酒,但是法院判決認(rèn)定,根據(jù)現(xiàn)有證據(jù)分析,從整個(gè)案發(fā)過程、現(xiàn)場(chǎng)客觀條件以及韓磊案發(fā)前后的行為舉止精神狀態(tài)來看,韓磊雖然案發(fā)前曾經(jīng)飲酒,但尚未達(dá)到醉酒狀態(tài),其當(dāng)時(shí)不可能不知道抓在手中舉過頭頂后摔下的對(duì)象是孩子,而且這也是明顯有違社會(huì)公眾一般經(jīng)驗(yàn)常識(shí),故法院不予采納。

事實(shí)上,7月23日晚事發(fā)后,當(dāng)女童母親在慌亂中求救時(shí),韓磊竟然坦然乘車離開現(xiàn)場(chǎng)。事發(fā)第二天,韓磊若無(wú)其事地去房山與他的生意伙伴談事,直到當(dāng)日15時(shí)左右,在良鄉(xiāng)被警方抓獲。

4.2013年8月25日晚,成都市一環(huán)路北四段,當(dāng)42路公交車行駛到梁家巷消防中隊(duì)門口附近時(shí),車上的一名男子突然拿出一柄20厘米長(zhǎng)的匕首,近乎瘋狂地朝車上的乘客扎去。由于事發(fā)突然,好幾名乘客在猝不及防中被捅傷。車上乘客頓時(shí)陷入混亂,42路公交車司機(jī)一腳急剎,將車停在了消防隊(duì)門口,并打開了車門。驚慌的乘客乘機(jī)迅速下車,并朝不同的方向逃生。

窮兇極惡的行兇者并沒有就此罷手,他緊跟眾人跳下車,并且不管老弱婦孺,見人就砍。在從梁家巷消防中隊(duì)到馬鞍街300多米遠(yuǎn)的距離內(nèi),該名男子先后砍傷15人,其中4人因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o(wú)效而死亡。

由于事發(fā)地點(diǎn)是鬧市區(qū),先后有多名群眾報(bào)警并加入了追擊行兇者的隊(duì)伍中,最后犯罪嫌疑人逃至曹家巷派出所附近時(shí)被民警開槍制服,在右腿中槍倒地后,犯罪嫌疑人曾3次把匕首對(duì)準(zhǔn)自己的胸部意圖自戕,但都沒有成功。

據(jù)警方調(diào)查,犯罪嫌疑人李某某曾因經(jīng)濟(jì)問題與家人不和,25日中午到成都并于當(dāng)晚作案行兇。

5.近年來,個(gè)人極端暴力犯罪行為多發(fā),引發(fā)眾多部門的深思和研究。天津、江蘇、黑龍江等地公安機(jī)關(guān)人士分析近期案例認(rèn)為：個(gè)人極端暴力犯罪的行為人通常具備若干相同特質(zhì),可歸納為“三低三少”：經(jīng)濟(jì)收入低、權(quán)力地位低、社會(huì)聲望低,人際交往少、流動(dòng)機(jī)會(huì)少、疏導(dǎo)渠道少。

黑龍江省公安廳刑警總隊(duì)副總隊(duì)長(zhǎng)徐景波認(rèn)為“三低三少”所造就的“失意群體”承受著巨大心理壓力、生存壓力,其中一部分人會(huì)選擇用極端暴力行為表達(dá)情緒,或造成他人痛苦,或引起社會(huì)關(guān)注。犯罪人多以周圍熟人、特定報(bào)復(fù)群體、公共場(chǎng)所不確定人群為目標(biāo),短時(shí)間內(nèi)造成大量傷亡間接損害。

更讓徐景波扼腕痛惜的是,有些個(gè)人極端暴力犯罪本來只是非對(duì)抗性的矛盾,由于問題沒有得到及時(shí)、妥善解決,或者處理方法過于簡(jiǎn)單、粗糙、欠妥,甚至是由于溝通、交流不暢,工作沒有做到家而產(chǎn)生的悲劇。

中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系通過對(duì)2000—2011年經(jīng)媒體報(bào)道的34起個(gè)人極端暴力犯罪案件分析發(fā)現(xiàn),犯罪人多數(shù)存有心理障礙,具體表現(xiàn)為缺乏挫折應(yīng)對(duì)能力,不過研究人員同時(shí)也指出,社會(huì)對(duì)相關(guān)群體缺乏實(shí)質(zhì)關(guān)懷,消極情緒疏導(dǎo)不暢,也值得各方面自我檢視。如果“失意群體”日常生活賴以維系的社會(huì)支持?jǐn)噫?個(gè)人極端暴力犯罪將趨于高發(fā)。

有社會(huì)心理學(xué)專家指出,個(gè)人極端暴力犯罪行為人,多數(shù)不能從血緣關(guān)系、工作關(guān)系或社會(huì)生活關(guān)系中獲得相應(yīng)支持。缺乏社會(huì)支持意味著其心理應(yīng)激反應(yīng)機(jī)制、精神緊張狀態(tài)緩解功能和社會(huì)使用調(diào)節(jié)能力的喪失或不健全,進(jìn)而導(dǎo)致遏制犯罪的外部力量弱化。

中國(guó)人民公安大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),34起個(gè)體極端暴力犯罪案件中,沒有一起案件的犯罪人完全具備3種主要的社會(huì)知識(shí),即來自合法穩(wěn)定的職業(yè)、正常的家庭功能和社區(qū)或其他途徑的支持。約71%的案件中,犯罪人不具備上述任何一種社會(huì)支持。

此外,也有專家認(rèn)為,一些“失意群體”可能處于意圖被違背、權(quán)益被侵犯的不利局面,雖然暫時(shí)被剛性手段壓制,卻可能成為潛在的個(gè)人極端暴力犯罪行為人。公益性、慈善性、互助性、自治性社會(huì)組織的缺失,使得極端個(gè)體和國(guó)家、社會(huì)之間缺乏一道疏導(dǎo)、化解、緩沖的屏障。

6.2013年7月20日首都機(jī)場(chǎng)爆炸案后,主流媒體大多發(fā)出譴責(zé)個(gè)人暴力犯罪的評(píng)論聲音,但有的媒體卻在不掌握真實(shí)情況的前提下,傾向渲染犯罪嫌疑人的“悲情”,甚至詳細(xì)描述炸藥制作過程。

有公安機(jī)關(guān)人士和相關(guān)專家表示,目前國(guó)內(nèi)媒體操作流程不盡規(guī)范,職業(yè)操守不一,犯罪現(xiàn)象報(bào)道容易過火、過界,可能導(dǎo)致犯罪方法擴(kuò)散、犯罪欲望傳染。

“一些不以否定和批判立場(chǎng)報(bào)道的暴力犯罪新聞,實(shí)質(zhì)上在消解社會(huì)主流價(jià)值文化對(duì)暴力犯罪的抑制。‘別人能干,我為什么不能干’,這種‘跟從效應(yīng)’可以刺激個(gè)別人的犯罪欲望,誘發(fā)極端暴力犯罪行為。”公安機(jī)關(guān)一名人士表示。

2010年鄭民生案件發(fā)生后網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道量高達(dá)50多萬(wàn)條,諸如“南平血案兇手被判死刑,稱知道捅什么地方最致命”、“‘惡魔’專找低年級(jí)學(xué)生下手”等,一些報(bào)道對(duì)犯罪人的作案手法進(jìn)行了詳盡的描述和渲染。

對(duì)于這些報(bào)道,原南方日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)范以靳指出：惡性事件的報(bào)道都有正效應(yīng)和負(fù)效應(yīng)。正效應(yīng)體現(xiàn)在告知真相,防止流言產(chǎn)生,防止事態(tài)擴(kuò)大,并提醒公眾做好防范;負(fù)效應(yīng)會(huì)引發(fā)社會(huì)恐懼并對(duì)潛在犯罪人起誘導(dǎo)作用。相關(guān)報(bào)道中除了對(duì)犯罪手段的詳盡描述外,一些媒體為了獵奇還對(duì)案件原因進(jìn)行了社會(huì)分析和推測(cè),把報(bào)道方向轉(zhuǎn)向犯罪人的社會(huì)背景、人文關(guān)懷以及社會(huì)制度政策方面,于是一種“弱者抗?fàn)?rdquo;、“被逼殺人”的說法也隨之流傳。

7.中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系副教授靳高風(fēng)曾專門研究個(gè)人極端暴力犯罪案件的傳染效應(yīng)。他介紹,2010年福建南平發(fā)生一起在學(xué)校門口殺死8名小學(xué)生的個(gè)人極端暴力犯罪案件,一些報(bào)道隨后詳盡描述了犯罪人的作案手法。媒體轟炸式報(bào)道之后,全國(guó)連續(xù)發(fā)生了5起個(gè)人極端暴力犯罪的校園血案。甚至這些案件中犯罪對(duì)象、犯罪工具、犯罪手段都幾乎與首發(fā)案件一樣。

犯罪學(xué)理論表明,有潛在犯罪動(dòng)機(jī)或犯罪傾向的人總是在自覺不自覺地學(xué)習(xí)犯罪方法等。作案方式和手段的極端性是個(gè)人極端暴力犯罪的特點(diǎn)之一,這種能夠造成重大傷亡和巨大影響的極端手段可能會(huì)起到滿足潛在犯罪人的心理需求的效果,進(jìn)而被模仿,實(shí)施類似的犯罪行為。

8.針對(duì)近年來個(gè)人極端暴力犯罪行為多發(fā)這一現(xiàn)實(shí)狀況,黑龍江省公安廳刑警總隊(duì)大案科科長(zhǎng)齊明認(rèn)為,應(yīng)該明確當(dāng)?shù)卣�法委、綜治辦、婦聯(lián)、司法、法院、團(tuán)委、民政、街工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)等相關(guān)部門和組織職責(zé)分工,及時(shí)準(zhǔn)確掌握轄區(qū)內(nèi)居民就業(yè)、婚戀、家庭、債務(wù)等情況,運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和教育、疏導(dǎo)的方法,加大矛盾排查和調(diào)處力度,使各種矛盾糾紛及時(shí)化解在萌芽狀態(tài),減少“民轉(zhuǎn)刑”命案發(fā)生。

另一方面,也要強(qiáng)化對(duì)高危人群“幫、教、管”措施,各級(jí)司法部門、基層治保組織掌握命案犯罪嫌疑人刑滿釋放后的思想動(dòng)態(tài),積極幫助他們解決就業(yè)等實(shí)際困難;對(duì)那些有繼續(xù)作案嫌疑的,應(yīng)列為高危人員予以重點(diǎn)監(jiān)控。

齊明提出的措施十分“貼地氣”及側(cè)重“實(shí)戰(zhàn)”,而北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)王文華則強(qiáng)調(diào)應(yīng)對(duì)個(gè)人極端暴力犯罪進(jìn)行類型化的專門研究,她建議啟動(dòng)對(duì)個(gè)人極端暴力犯罪命案資料全面收集制度、被害人報(bào)告制度,了解個(gè)人極端暴力犯罪數(shù)量、涉及罪名、犯罪人性別、年齡、民族、職業(yè)、受教育程度、經(jīng)濟(jì)狀況等信息,為全面分析個(gè)人極端暴力犯罪提供實(shí)證基礎(chǔ)。

中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院教授蔡立輝也認(rèn)為,真正發(fā)揮專家咨詢作用,從影響和導(dǎo)致極端個(gè)人行為的因素分析、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估體系、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)防控體系等方面加強(qiáng)研究,從研究成果中吸取有益的部分,形成相關(guān)制度和措施。

另有專家建議,應(yīng)將心理疏導(dǎo)機(jī)制建設(shè)納入到基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)的范疇,抓住構(gòu)建一個(gè)全方位、立體型、由家庭學(xué)校醫(yī)院包括幼兒園和社會(huì)團(tuán)體齊抓共管的心理調(diào)適體制和機(jī)制,從法律上規(guī)定由各級(jí)政府和民間組織給予支持,把精神人格有缺陷的人群納入到依法治療治理的軌道上來。

9.2001年6月8日,一名叫做宅間的37歲男子,持刀沖進(jìn)大阪教育大學(xué)附屬池田小學(xué),當(dāng)場(chǎng)殺死8名、刺傷13名小學(xué)生,最后,該校體育教師奮力與之搏斗,方將其擒獲,其間又有2名教員負(fù)傷。在池田小學(xué)殺人案前后,日本連續(xù)發(fā)生多起針對(duì)兒童的惡性刑事案件,一系列事件在日本社會(huì)造成了極大震動(dòng)。

池田小學(xué)殺人事件發(fā)生后,日本有關(guān)方面深刻總結(jié),教育機(jī)構(gòu)迅速采取了幾項(xiàng)措施,以避免類似事件的發(fā)生。首先,在學(xué)校,幼兒園等兒童經(jīng)�；顒�(dòng)的地方,設(shè)置“警察巡邏區(qū)”并立標(biāo)志牌,嚴(yán)格控制校外人員進(jìn)入學(xué)校設(shè)施內(nèi)。很多學(xué)校因此除了上下學(xué)時(shí)間,校門都關(guān)閉。

其次,學(xué)校在校園公共區(qū)設(shè)置攝像監(jiān)控系統(tǒng),增設(shè)保安員,隨時(shí)對(duì)有嫌疑進(jìn)入者采取措施。并限定學(xué)校教學(xué)專用場(chǎng)所——例如,在京都市小學(xué)中,原有圖書館分室,也因此撤出。

再次,強(qiáng)化小學(xué)生集體上學(xué)的措施,使小學(xué)生上下學(xué)途中能夠始終在教職員監(jiān)護(hù)之下。此外,還設(shè)立了“兒童110”救助電話、地方支援者團(tuán)體協(xié)助校園保安等措施。在京都市,市教育委員會(huì)的職員們會(huì)在上下學(xué)時(shí)開巡邏車在學(xué)校周圍巡邏,提供保護(hù)。

10.公安部要求,始終保持對(duì)暴力恐怖活動(dòng)、個(gè)人極端暴力犯罪、涉槍涉爆等嚴(yán)重刑事犯罪的嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì),集中整治影響社會(huì)治安穩(wěn)定、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,深入排查整改、堅(jiān)決堵塞各種安全隱患漏洞,全力確保社會(huì)治安大局持續(xù)穩(wěn)定。

公安部要求,公安機(jī)關(guān)要深入開展矛盾糾紛排查化解工作,從源頭上化解矛盾、化解問題,有效預(yù)防、依法妥善處置各類突發(fā)事件。

11.2014年7月6日下午5時(shí),杭州“7.5公交縱火案”發(fā)生剛剛過去了不到30個(gè)小時(shí),交通部門迅速做出部署,要求迅速開展一次對(duì)公交、長(zhǎng)途旅游客運(yùn)、水上巴士等公共交通領(lǐng)域的安全生產(chǎn)大排查活動(dòng)。交通部門表示,要以鐵的手段、鐵的標(biāo)準(zhǔn),采取多種形式集中排查。落實(shí)檢查責(zé)任制,誰(shuí)檢查誰(shuí)簽字;對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,及時(shí)整改,落實(shí)措施。

(二)寫作要求

閱讀資料,自選角度,自擬題目,寫一篇論述性文章。

要求：論點(diǎn)明確,層次分明,語(yǔ)言流暢,論述深刻,字?jǐn)?shù)在1000字左右。 請(qǐng)交卷后根據(jù)答案自我估分 【本題解析】【加入收藏】【試題糾錯(cuò)】

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