事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識:公基工會專題之工會的性質(zhì)、地位和職能
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在近期的公共基礎(chǔ)考試中,工會考試已經(jīng)出現(xiàn)。對于工會考試的發(fā)展,工會的發(fā)展等等,都有所涉及,作為華圖教育,山東地區(qū)最早涉及工會考試的教師,現(xiàn)將我國工會的性質(zhì)、地位和職能的相關(guān)知識梳理如下,以幫助同學(xué)們和授課老師,學(xué)習(xí)提升。
(一)工會的性質(zhì)
中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織,是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權(quán)的重要社會支柱,是會員和職工利益的代表。
工會的性質(zhì)體現(xiàn)了工會具有的三個特性:
1.階級性
在中國境內(nèi)的企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)中以工資收入為主要生活來源的體力勞動者和腦力勞動者,不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度,都有依法參加和組織工會的權(quán)利。任何組織和個人不得阻撓和限制。工會會員的工人階級成分,決定了工會的階級性。它是工人自己的組織,它的職責(zé)和存在價值就是維護職工合法權(quán)益,其奮斗目標(biāo)也與工人階級的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系。
2.群眾性
工會的群眾性體現(xiàn)在組織的廣泛性,入會和活動的自愿性、民主性,以及群眾利益的代表性。
3.政治性(本質(zhì)屬性)
與西方工會不同,中國工會明確承認它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,在思想上以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),堅持三個代表重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在政治上自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo),在行動上與中國共產(chǎn)黨保持高度一致。同時,黨的領(lǐng)導(dǎo)也是做好工會工作的根本政治保證。
(二)工會的地位
中國工會的地位主要體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、法律三個方面:
1.政治地位
第一,工會是黨的階級基礎(chǔ)。工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,黨通過工會把黨的路線、方針、政策傳達到工人群眾中去;同時,群眾的意見、建議和要求通過工會反饋上來,作為黨的決策依據(jù)。
第二,工會是國家政權(quán)組織的群眾基礎(chǔ)。工會作為工人階級最廣泛的組織形式,是國家政權(quán)的重要支柱,依法發(fā)揮工會民主參與和社會監(jiān)督作用,協(xié)助人民政府開展工作,維護工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家政權(quán)。
2.經(jīng)濟地位
第一,工會具有組織和動員廣大職工群眾支持改革、投身國家經(jīng)濟建設(shè)的強大組織優(yōu)勢,并通過開展富有時代特色和豐富多彩的經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動,有效調(diào)動和激發(fā)廣大職工的勞動積極性、智慧和創(chuàng)造力。
第二,工會的經(jīng)濟地位還體現(xiàn)在勞動關(guān)系領(lǐng)域,它是勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)者和勞動者權(quán)益的維護者。
3.法律地位
工會必須遵守和維護憲法,以憲法為根本活動準(zhǔn)則。按照《工會法》《勞動法》《勞動合同法》《社會保險法》等法律法規(guī)和《中國工會總章程》,依法行使工會代表權(quán)、維護權(quán)、參與權(quán)、協(xié)商談判權(quán)、監(jiān)督權(quán)等。工會的法人資格是工會法律地位的實現(xiàn)條件。
(三)工會的四項社會職能
1.建設(shè)職能
工會吸引和組織職工群眾參加經(jīng)濟建設(shè)和改革,努力完成經(jīng)濟和社會發(fā)展任務(wù)。包括:工會動員和組織職工積極參加經(jīng)濟建設(shè),努力完成生產(chǎn)任務(wù)和工作任務(wù)。組織職工開展勞動競賽、技術(shù)革新和技術(shù)協(xié)作等活動,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。創(chuàng)建職工之家、學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工,評先表優(yōu)等。
2.維護職能
工會通過各種途徑維護職工合法權(quán)益。包括:平等協(xié)商、集體合同;女職工專項集體合同;協(xié)調(diào)勞動關(guān)系;送溫暖活動等。
3.參與職能
工會代表和組織職工參與國家和社會事務(wù)管理,參與企事業(yè)單位的民主管理。包括:職工代表大會、職工董事和監(jiān)事制度、企務(wù)公開、民主評議干部、合理化建議等。
4.教育職能
工會組織通過教育的方式,幫助職工群眾不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。包括:職工書屋建設(shè)、技能培訓(xùn)、知識競賽等。
(編輯:liyu01)