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2018事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試:應(yīng)急應(yīng)變類專項(xiàng)

2018-07-18 16:32      文章來源:陜西人事考試網(wǎng)

  結(jié)構(gòu)化面試:應(yīng)急應(yīng)變類專項(xiàng)

 

  應(yīng)急應(yīng)變是結(jié)構(gòu)化面試中常見的主要題型之一,也是聯(lián)考事業(yè)單位常考的一種題型,往往是套題的第三道題目,考察學(xué)生的應(yīng)急應(yīng)變能力。此類題型的一般特點(diǎn)為:突然發(fā)生了棘手的事情,打破現(xiàn)有的平衡狀態(tài),使場面變得無序和失控,這些事情需要我們立即進(jìn)行處理并解決,場面和狀態(tài)需要立刻得到控制。此類題目通常會設(shè)置一個特定場景和特定身份,重點(diǎn)考察的是學(xué)生處理矛盾,解決問題的能力,即“做事”的本領(lǐng)。學(xué)生在答此類題目時,需要做到“穩(wěn)”“快”“全”“好”,即積極穩(wěn)妥、迅速靈巧地化解危機(jī),解決問題,能多角度思考問題,隨機(jī)應(yīng)變,處理得當(dāng)。

  應(yīng)急應(yīng)變類題目可分為一般性突發(fā)事件和公共性突發(fā)事件。從近幾年的命題趨勢來看,公共類題目逐年遞減,而一般類成為?嫉闹饕}型。今天,小編就一般類如何作答,給各位小伙伴進(jìn)行梳理。其答題思路分為四步走:分析情況、確定任務(wù)、解決問題和總結(jié)提高。一、分析情況

  一、分析情況,分析角色(即分析你在這一場景中的角色、身份和職責(zé))和分析事件(事情得以妥善處理的意義或繼續(xù)惡化的影響)

  【例】某社區(qū)有人發(fā)傳單說:“樓上的發(fā)射塔對人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章,“呼吁社區(qū)居民今晚8點(diǎn)一起拆塔,如果你是居委會負(fù)責(zé)人,你將如何處理?

  角色分析:作為居委會負(fù)責(zé)人,維護(hù)小區(qū)治安和居民的生命安全是我的職責(zé)。

  事件分析:如果此事得不到妥善、快速的解決,將可能導(dǎo)致矛盾的進(jìn)一步惡化,局面的失控,甚至可能會影響小區(qū)的安穩(wěn)和秩序。

  二、確定任務(wù)

  根據(jù)情況,明確自己要解決的矛盾和事情,并進(jìn)行簡短地陳述。

  【例】某社區(qū)有人發(fā)傳單說:“樓上的發(fā)射塔對人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章,“呼吁社區(qū)居民今晚8點(diǎn)一起拆塔,如果你是居委會負(fù)責(zé)人,你將如何處理?

  (思維過程):此題干有兩個問題需要我們解決:其一,樓上的發(fā)射塔影響人的身體健康,這一問題為重要但不緊急事件;其二,社區(qū)居民今晚八點(diǎn)要拆塔,此事是表象,卻較為緊急。因此要注意將緊急事件放在前面,將非緊急事件置于其之后,進(jìn)行有序處理。

  確定任務(wù):因此我要抓住主要矛盾,并迅速行動起來,有條不紊地處理好相關(guān)問題。

  三、解決問題

  此步驟,是我們答題的核心和重心。而如何考察學(xué)生是否具備能夠應(yīng)對和解決突發(fā)事件的能力,也在于此環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)我們得先有個思維過程,即分析題干,抓準(zhǔn)主要矛盾,根據(jù)事件的輕重緩急確定所要解決的問題和具體流程步驟,細(xì)化對策,使其切實(shí)可行。答題過程中需體現(xiàn)出順序和邏輯性,需用“第一”“第二”等詞語。

  【例】某社區(qū)有人發(fā)傳單說:“樓上的發(fā)射塔對人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章,“呼吁社區(qū)居民今晚8點(diǎn)一起拆塔,如果你是居委會負(fù)責(zé)人,你將如何處理?

  解決問題:
       第一,聯(lián)系相關(guān)人員,在網(wǎng)上發(fā)帖,表示此事件有待進(jìn)一步研究和考察,并表明自己妥善解決事件的決心,在第一時間也會將事情的進(jìn)展進(jìn)行告知和公布,望居民務(wù)必冷靜行事,不要再散布謠言,造成恐慌。

  第二:控制事態(tài)后,聯(lián)系社區(qū)民警,讓其在塔下蹲守,防止今夜個別居民的強(qiáng)行“拆塔”行為,避免惡性事件的發(fā)生,造成不必要的損傷。

  第三:及時聯(lián)系發(fā)射塔的主管部門,協(xié)助其對發(fā)射塔進(jìn)行檢測。

  第四、經(jīng)過科學(xué)檢測后,如果發(fā)射塔確實(shí)對居民的身體健康有較大影響時,經(jīng)過統(tǒng)一協(xié)商或向上級反映,要求相關(guān)部門進(jìn)行安全的拆除;如果對于居民的身體沒有影響的話,邀請專家,在小區(qū)開展座談會,給予居民解釋,以得到他們的信服。

  四、總結(jié)提高

  此環(huán)節(jié)為升華的部分,體現(xiàn)考生答題的完整性和反思性。通過反思自身的不足,或是從事件中獲取的處事經(jīng)驗(yàn),在結(jié)尾部分進(jìn)行簡短總結(jié),為答題劃上句號。

  【例】某社區(qū)有人發(fā)傳單說:“樓上的發(fā)射塔對人的身體影響巨大。”又有人在網(wǎng)上發(fā)表文章,“呼吁社區(qū)居民今晚8點(diǎn)一起拆塔,如果你是居委會負(fù)責(zé)人,你將如何處理?

  總結(jié)提高:作為居委會負(fù)責(zé)人,今后應(yīng)加大自身走訪入戶的力度,并及時掌握居民的心理和動態(tài),更好的為小區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)力。

  以上是小編對應(yīng)急應(yīng)變類題型基本答題思路的梳理,以期各位小伙伴能在面試中一展風(fēng)華,脫穎而出,順利成“公”。

(編輯:姜芃)

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