【面試題目】為了貫徹學習十九大精神，單位要組織學習活動，讓你負責，該如何組織?

　　【答題要點】

　　1. 目的意義：認識學習十九大精神目的：通過學習活動能夠準確把握十九大的基本精神，通過學習發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷提升工作能力和素質。

　　2.事前：準備好十九大報告的材料。確定本次學習活動的時間和地點，通過單位內部網站通知同事參加，并告知同事先利用網絡、媒體等手段進行自學。

　　3.事中：采取專題發(fā)言、專題討論、個人講學等豐富多彩的形式進行集中學習。

　　4.事后：總結此次學習情況，形成報告，放在單位網站以供同事學習貫徹落實十九大精神。

　　【面試題目】你用過什么視頻制作軟件，分別說說他們的優(yōu)缺點?

　　【審題分析】

　　1.主題：視頻制作軟件

　　2.事件：評價視頻制作軟件的優(yōu)缺點

　　3.任務：評價視頻制作軟件的優(yōu)缺點

　　4.身份：無

　　【測評要素】綜合分析能力、信息獲得能力

　　【答題要點】

　　1.執(zhí)行意識：在大數據背景下，視頻制作軟件有利于人際溝通交流，進行遠程工作面對面交流，方便百姓，節(jié)約成本，提高辦事效率，構建服務型政府，有利于工作方式的創(chuàng)新，促進政務工作方式的親民化，更加接地氣。

　　2.處理方法:當下的視頻制作軟件包括有WINDOWS MOVIES MAKER、Imovie、愛美刻，愛剪輯，Adobe Premiere等;我用過Windows Movie Maker，作為系統(tǒng)自帶的軟件，可以組合鏡頭，聲音，加入鏡頭切換的特效，但是功能比較簡單，適合做一些局部的處理。愛美刻作為一款在線視頻制作軟件，方便便捷，模板效果很專業(yè)，而Adobe Premiere則比較專業(yè)，在調色、美化音頻、字幕添加、輸出、DVD刻錄等方面比較專業(yè)，需要經過一定的學習訓練，但是它可以提高我們的創(chuàng)作能力;當然，視頻制作軟件只是我們工作的一種方式，只是為了更好地處理工作事宜，如加強十九大精神的學習等，軟件本身沒有好壞之分，關鍵在于如何適用;在使用的過程中，一是要注重方式，保證工作的趣味性與嚴肅性，做到有實物，二是要注重保護隱私，維護單位和百姓合法權益。

　　3.舉一反三:視頻制作軟件本身無好壞，關鍵在于如何使用，在使用過程中要提高效能，避免糾紛，保證效果。