綜合應(yīng)用B考試在事業(yè)單位考試中是一個新型的考試，占150分，直接影響考生“上岸”。但是筆者發(fā)現(xiàn)一部分考生在備考過程中對寫議論文存在抗拒心理，理由有以下幾點:“高中畢業(yè)以后就再沒寫過作文，不會寫了”“一直都是理科生，作文是弱項”“申論寫了很多都寫不好”等。這些心理是備考大忌，所以考生在備考過程中第一步就是要克服自己對議論文的排斥與抗拒心理。

　　首先考生要分清綜合應(yīng)用B、高考語文與申論是三個不同類型的考試，這也就意味著其議論文寫作題表面上雖有相似性，但實際上從寫作要求，寫作方法到評分標(biāo)準(zhǔn)都不同。所以考生們不用也沒有必要把三類考試進行機械簡單的類比。其實，綜合應(yīng)用B中的材料寫作題對于考生來說是一個機會。因為據(jù)近三年全國事業(yè)單位聯(lián)考的情況，材料寫作題的平均分普遍不高，滿分60分的材料寫作題，大量考生的分?jǐn)?shù)只有20多分，致使總體平均分只有30多分。所以拿下材料寫作題是一個“擊敗”競爭對手的機會。

　　怎樣在材料寫作的模塊取得不錯的成績?考生需要進行下一步的努力，要知道和避免失分點。首先就是跑題的問題，這是第一個要避免的。在綜合應(yīng)用B的所有題型中，因為材料很長，二次閱讀會浪費大量的時間，所以科學(xué)的解題順序是先看題目后看材料。當(dāng)然材料寫作題也不例外。題目中可能會告訴考生作文的論題或者中心論點，注意區(qū)分論題和中心論點。論題一般只是話題， 例如：2017年5月B類真題的題目中就是“圍繞‘成功焦慮’話題”。而中心論點一般是直接給出對一些話題的看法和觀點，例如：2015年5月B類真題的題目是“品牌就是競爭力”，2016年5月B類真題的題目是“時代需要職業(yè)精神”等�？梢詮纳鲜稣骖}中看到最明顯的區(qū)別，一般論題是詞語或者名詞詞組，而中心論點一般是一句完整的陳述句。當(dāng)然，也有題目中沒有給任何信息的情況，例如2016年10月B類的題目。無論是以上哪種情況，都有跑題的可能。第一種是給論題的情況，以“成功焦慮”為例，筆者發(fā)現(xiàn)很多考生在找中心論點的過程中存在“跑偏”現(xiàn)象，他們的中心論點是“如何走向成功”或者“如何克服焦慮”，這種情況就是只考慮論題中的一部分，而缺乏對論題的整體把握造成的跑題。第二種是直接給中心論點的情況，這種情況下跑題的概率不高，但是也有同學(xué)會在分論點中偷換論題，因為在題目要求有過多的限制，考生自身的例子儲備并沒有達到題目要求，就會局部跑題。例如“時代需要職業(yè)精神”的題目，筆者發(fā)現(xiàn)有考生在實際寫作的過程中每一個分論點舉的例子都是古代的，例如“大禹治水”“雍正勤政”和“司馬遷之史記”，當(dāng)然這些例子可以從不同角度說明職業(yè)精神的重要性，但是考生忽略了題目中“時代”，導(dǎo)致分論點證明不充分，進而中心論點不成立。所以考生備考中應(yīng)多積累當(dāng)代具有代表性的新聞人物，以防止上述問題的出現(xiàn)。

　　最后祝各位考生備考順利。