安徽事業(yè)單位招聘網(wǎng)為幫助考生備考2018安徽事業(yè)單位招聘考試，在此為你整理發(fā)布安徽事業(yè)單位招聘考試備考資料：申論寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)。此外，安徽華圖為您提供華圖學(xué)習(xí)平臺(tái)，在線刷題，視頻直播。希望對(duì)廣大事業(yè)單位考生有所幫助。更多事業(yè)單位資訊歡迎訂閱安徽華圖教育官方事業(yè)單位微信號(hào)：ahsydwzk。收藏本站或者關(guān)注微信：安徽華圖教育(anhuihuatu)認(rèn)證公眾號(hào)獲取更多備考資源。歡迎加入2018安徽事業(yè)單位招聘QQ群：。

　　　2018事業(yè)單位申論：教育部長(zhǎng)陳寶生就“減負(fù)”問(wèn)題答記者問(wèn)

　　十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議新聞中心于3月16日10時(shí)在梅地亞中心多功能廳舉行記者會(huì)，邀請(qǐng)教育部部長(zhǎng)陳寶生就“減負(fù)”等教育問(wèn)題回答中外記者提問(wèn)。

　　針對(duì)青少年教育問(wèn)題，“減負(fù)”是個(gè)老生常談的熱詞。雖然國(guó)家層面已經(jīng)先后發(fā)布了多個(gè)減負(fù)令，但孩子們卻覺(jué)得負(fù)擔(dān)不減反增。對(duì)此陳部長(zhǎng)提出了要繼續(xù)在以下幾個(gè)方面減：一是學(xué)校教學(xué)減負(fù);二是校外辦學(xué)減負(fù);三是考試評(píng)價(jià)減負(fù);四是老師教學(xué)減負(fù);五是家長(zhǎng)社會(huì)減負(fù)。

　　稍微了解一下身邊的孩子，我們就能感受到，現(xiàn)在的孩子與過(guò)去相比，承擔(dān)了越來(lái)越多的壓力與負(fù)擔(dān)。課余時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)、培訓(xùn)、興趣班填得滿滿的，回到家中，學(xué)校的作業(yè)更是壓得學(xué)生們喘不過(guò)氣來(lái)，一些小學(xué)生反映，學(xué)校作業(yè)有時(shí)要做到半夜兩點(diǎn)才能做完。我們?cè)谛奶圻@些青少年的同時(shí)，也應(yīng)該反思一個(gè)問(wèn)題：減負(fù)減負(fù)，為何越減負(fù)擔(dān)越重?

　　其實(shí)我們都明白，這個(gè)負(fù)擔(dān)的來(lái)源不是別人，而是家長(zhǎng)，或者說(shuō)得更大一些，是社會(huì)上普遍流行的教育觀念。我們不太相信“大器晚成”的神話，家長(zhǎng)把更大的賭注壓在了年幼的孩子身上，認(rèn)為如果起跑線輸?shù)袅�，這輩子恐怕也就難以翻身了。于是青少年在人生最快樂(lè)的階段遭遇了本不該他們承擔(dān)的壓力。一方面，這是現(xiàn)代教育的勝利，學(xué)生們得以享用最為先進(jìn)的教育資源。另一方面，這也是現(xiàn)代教育的悲哀，因?yàn)檫`背教育規(guī)律的教學(xué)，只能是過(guò)猶不及。所以，要想真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)，最應(yīng)該首當(dāng)其沖的是我們的家長(zhǎng)與社會(huì)普遍的急功近利心態(tài)。只有家長(zhǎng)的教育觀念回到正軌，孩子們才不至于成為“攀比”的犧牲品。

　　但與此同時(shí)，我們也應(yīng)該明白，減負(fù)減的只是超出大綱、違背規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容，而對(duì)于必要的、有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們不但不應(yīng)減，反而要教得更加精深、更加透徹。所以，減負(fù)也不能成為少部分人的幌子，成為逃避學(xué)習(xí)的借口。總之，讓中國(guó)的未成年教育回歸常態(tài)，既不“大躍進(jìn)”，也不“大解放”，這樣才能破解中國(guó)教育的困局。