古今中外的歷史知識是我們世界的“瑰寶”，受到了很多人的喜愛。但是當把它當作一門考試去記憶時，很多人又痛苦不堪。所以在事業(yè)單位考試中，考生在學習歷史知識時就是死記硬背，考試時候把背的東西拿出來隨便寫寫就可以了。但是實際上，想把歷史學好學精，背是基礎，只靠背是絕對不行的，要有技巧的背，才能記得又快又熟。

　　一、列好基本框架

　　每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。比如在學習秦漢朝時，可從時間的角度進行簡單設計：

　　1、建立(包括時間、人物、地點)

　　2、鞏固(包括政治、經濟、文化等方面的措施)

　　3、繁榮(指具體表現)

　　4、衰亡(包括衰亡的原因)

　　掌握了這一簡單的方法后，在今后學習漢、隋、唐、宋、元、明、清等朝代時，就可以自己來歸納學習，對每一朝代的特點可以自己補充。

　　二、補充史實和教材觀點

　　基本框架列好之后，我們可以在大綱之內補充基本史實。根據每個章節(jié)內容，添加重點歷史史實的各種因素：

　　1、事件起因(包括背景、條件、原因、目的等)

　　2、事件過程(包括時間、地點、人物、口號等)

　　3、事件影響(包括性質、作用、意義、經驗教訓等)

　　在對歷史學習的時候，要注意去了解整個事情的來龍去脈，因誰而起，因什么事情而起，又是在當時什么樣的社會情況影響之下。比如漢武帝大一統(tǒng)局面的起因、經過、影響等等。歷史是事件的組合，一個個的事件，還是很有意思的。同時也可以通過補充這些東西，去提高考生對歷史的興趣。

　　三、牢固掌握學習公式

　　1、歷史背景=(國內+國際)(經濟+政治+文化+……)

　　⑴ 經濟背景=生產力+生產關系+經濟結構+經濟格局+……

　�、� 政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

　�、� 文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

　　例如：鴉片戰(zhàn)爭背景：

　　(一)國內：1、經濟：自然經濟+資本主義萌芽+土地集中。2、政治：(1)腐敗官場+軍隊+財政(2)階級矛盾。3、思想：愚昧自大。

　　(二)國際：1、經濟：工業(yè)革命→市場原料。

　　2、事件、事態(tài)過程：準備→開始→發(fā)展或曲折→成功或失敗

　　事件是指人們在短時段內進行的具有突發(fā)性、間斷性的歷史活動，如：西安事變、法國大革命、二戰(zhàn)等。事態(tài)則是指人們在較長時段內從事的具有常規(guī)性、持續(xù)性的歷史活動，如：百家爭鳴、洋務運動、工業(yè)革命等。對事件、事態(tài)過程的分析要先按活動發(fā)展順序、再分活動領域進行，這樣既有條理性又能記憶深刻。

　　總而言之，歷史知識繁雜，廣大考生要想在考試中將自己所知的歷史知識正確的書寫出來，即可以通過技巧巧妙的背誦，以達到事半功倍的效果。