事業(yè)單位備考分解質(zhì)因數(shù)在行測中的應(yīng)用
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考試數(shù)學(xué)運(yùn)算部分題型多,難度大,學(xué)員往往時間不夠,看到一道題不知如何著手做題。下面教育專家給各位考生總結(jié)能用分解質(zhì)因數(shù)解決的題型,并用例題進(jìn)行詳細(xì)講解,希望各位考生能夠在考試過程中拿到這類題目的分?jǐn)?shù)。
一、分解質(zhì)因數(shù)定義
每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)(從小到大)相乘的形式,把一個合數(shù)分解成若干個質(zhì)數(shù)乘積的形式叫做分解質(zhì)因數(shù),方法:短除法。
二、分解質(zhì)因數(shù)的應(yīng)用
1.求正約數(shù)的個數(shù)
分解質(zhì)因數(shù)法求正約數(shù)個數(shù)的方法:質(zhì)因數(shù)的指數(shù)加1后相乘。
公式:P=2a1×3a2×5a3×7a4×11a5…,P的正約數(shù)的個數(shù)=(a1+1)×(a2+1)×(a3+1)×(a4+1)
注:(1)數(shù)的約數(shù)成對出現(xiàn);(2)平方數(shù)的約數(shù)有奇數(shù)個。
例1. 1440的正約數(shù)的個數(shù)為()
【解析】1440=25×32×5,應(yīng)用公式,正約數(shù)的個數(shù)=(5+1)×(2+1)×(1+1)=36。
例2.學(xué)校準(zhǔn)備了1152塊正方形彩板,用它們拼成一個長方形,有多少種不同的拼法?
A.52 B.36 C.28 D.12
【解析】無論是正方形還是長方形,用的都是這1152塊彩板,1152塊彩板總面積是不變的,將其變成長方形,只是長寬改變。由于面積等于長×寬,所以此時長和寬就是面積的約數(shù),有多少個長方形就是有多少對長和寬,也就是求1152的正約數(shù)的個數(shù),1152=27×32,正約數(shù)的個數(shù)=(7+1)×(2+1)=24,成對出現(xiàn),所以拼法為24÷2=12種,選D。
例3.設(shè)有編號為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌,現(xiàn)有10名游戲者,第1名游戲者將所有編號是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),接著第2名游戲者將所有編號是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),……,第n名(n≤10)游戲者,將所有編號是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài),如 此下去,當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后,那些紙牌正面向上的最大編號與最小編號的差是?
A.2 B.4 C.6 D.8
【解析】一開始是背面向上,最后的狀態(tài)是正面向上,那么按照游戲規(guī)則每張紙牌被翻了奇數(shù)次,被翻了幾次的計算根據(jù)題目的意思其實就是求杯子編號的正約數(shù)的個數(shù),正約數(shù)的個數(shù)要為奇數(shù)次,根據(jù)結(jié)論,平方數(shù)的正約數(shù)為奇數(shù)個,所以最后正面向上的是編號為1,4,9的杯子,最大編號與最小編號的差為9-1=8,選D。
2.方塊組合拆分問題
例4. 三年一班共有24人,可以排成多少個不同的矩形方陣?
A.3 B.4 C.8 D.12
【解析】根據(jù)題意,矩形方陣由行列組成,每行的人數(shù)乘以每列的人數(shù)就是總?cè)藬?shù)24人,要想求有多少種不同的情況,只需求24有多少個不同的正約數(shù),24=23×3,正約數(shù)個數(shù)為(3+1)×(1+1)=8,答案選C。
例5. 將24個相同的瓶子排成矩形方陣,有多少種不同的排法?
A.3 B.4 C.8 D.12
【解析】分析過程與例4相同,但是不同點在于,瓶子與人不一樣,瓶子長一樣,不分前后左右,所以最終的情況數(shù)需要除以2,答案為4種,選B。
3.已知幾個數(shù)的乘積求這幾個數(shù)
例6.四個連續(xù)自然數(shù)的乘積為3024,則這四個數(shù)的和是多少?
A.28 B.30 C.32 D.34
【解析】3024=24×33×7,3024尾數(shù)是4,所以四個數(shù)都不可能尾數(shù)為0或者5,同時不可能是兩位數(shù),因為兩位數(shù),最小的積也在五位數(shù)以上,所以這四個數(shù)只能是6,7,8,9,加和為30,選B。
例7.張大伯賣白菜,開始定價為每千克5角錢,一點都賣不出去,后來每千克降低了幾分錢,全部白菜很快就賣了出去,一共收入22.26元,則每千克降低了幾分錢?
A.3 B.4 C.6 D.8
【解析】總價錢=單價×數(shù)量,題目中出現(xiàn)好幾個單位,全部轉(zhuǎn)化為分,則5角錢=50分,降低幾分錢之后單價變?yōu)?0幾分,收入為2226分,2226=53×2 ×3×7=53×42,則數(shù)量為53千克,降價之后單價為42分,所以降了8分,選D。
通過教育專家以上剖析可以發(fā)現(xiàn),質(zhì)因數(shù)的分解的具體應(yīng)用已經(jīng)比較了然,只要我們做好對于以上知識點的梳理,相信大家會發(fā)現(xiàn)解題思路都是萬變不離其宗,考生只要掌握其中規(guī)律一定能順利將這類題完全拿下,預(yù)祝各位考生在考試中“成功考試”。
(編輯:姜芃)
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