第三、感情傾向法同樣適用于意圖判斷題

　　例如：我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，但認(rèn)為，如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，必須先破除一個(gè)誤區(qū)：所謂欲望，就一定是低級(jí)欲望;所謂匱乏，就一定是無聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)�，甚至是高尚�?-有弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望，有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。

　　這段文字意在告訴人們()。

　　A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的

　　B.人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解

　　C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無聊匱乏，但我們要給予包容

　　D.人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無聊的匱乏

　　根據(jù)提問方式可知，這是一道意圖判斷題。應(yīng)當(dāng)在把握文段主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上揣摩作者的意圖和目的。根據(jù)微觀解題技巧，文段中轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后為文段重點(diǎn)所在，即要破除“所謂欲望，就一定是低級(jí)欲望;所謖匱乏，就一定是無聊的匱乏”這個(gè)誤區(qū)。文段后半部分進(jìn)行了具體的解釋說明。因此根據(jù)文意作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是積極的感情傾向，文段的主要內(nèi)容就是需要人們?nèi)ハ�解�?duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解，這也正是作者寫作的目的和意圖。因此B為正確選項(xiàng)。

　　第四、在邏輯填空題中，感情傾向法運(yùn)用也是比較多的。

　　例如：自文藝復(fù)興以來，特別是次世界大戰(zhàn)期間，因?yàn)槊褡逯髁x和階級(jí)斗爭(zhēng)等意識(shí)形態(tài)作祟產(chǎn)生了一系列傷亡慘重的戰(zhàn)爭(zhēng)。其中，許多的知識(shí)分子起到了_______的作用，他們或打扮成青年導(dǎo)師和精神領(lǐng)袖，_______種族差異、民族至上和階級(jí)對(duì)立，或投筆從戎，直接參與戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)這一現(xiàn)象，哲學(xué)家班達(dá)不以為然，認(rèn)為知識(shí)分子假借種族主義、民族主義和階級(jí)斗爭(zhēng)_______了知識(shí)分子的價(jià)值理想。

　　填入劃線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.助紂為虐膜拜擊碎

　　B.中流砥柱批判展現(xiàn)

　　C.推波助瀾鼓吹背叛

　　D.力挽狂瀾抨擊彰顯

　　該題可以借助詞義的感情色彩來判斷選項(xiàng)。“助紂為虐”貶義，“中流砥柱”“力挽狂瀾”褒義。“推波助瀾”為中性詞。該題題干作者態(tài)度很客觀，陳述了相關(guān)事實(shí)，應(yīng)該用中性詞表達(dá)，選C項(xiàng)。

　　做題千萬不如薄技在身，希望今天對(duì)感情傾向法的介紹會(huì)對(duì)廣大考生一些幫助和啟發(fā)。