2016年河北事業(yè)單位考試即將于4、5月份來臨，為了幫助同學們科學備考，河北華圖教育特地總結了以下資料!
 

　　2017河北事業(yè)單位備考之行測:言語理解常見成語

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　　言語理解部分成語的選詞填空一般是行測里面非常重要的一項，由于詞匯量大、考查范圍廣，所以要做好選詞填空并不是一件很容易的事，下面是一些重點成語!

　　1. 不負眾望：不能使群眾信服。孚，使人信服。

　　2. 不為(wéi)已甚：指對人的責備或處罰適可而止。已甚，過分。

　　3. 不即不離：不接近也不疏遠。即，接近。

　　4. 不卑不亢：對待人有恰當?shù)姆执�，既不低聲下氣，了不傲慢自大。卑，低�?亢，高。

　　5. 不容置喙(huì)：不容別人插嘴。喙，嘴。

　　6. 不落窠臼：比喻有獨創(chuàng)風格，不落舊套。

　　7 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻舊思想文化不予以破壞，新思想、新文化就不能樹立起來。

　　8. 不以為然：不認為是對的，含有輕視意。然，對，正確。

　　9.哀鴻遍野：比喻呻吟呼號、流離失所的災民到處都是。哀鴻，哀鳴的大雁，比喻悲哀呼號的災民。

　　10. 安土重遷：安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。重，看得很重。

　　11. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷，哀號聲;哺，喂食。

　　12. 安步當車：古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安，安閑。

　　13 .篳(bì)路藍縷：駕著柴車，穿著破舊的衣服去開辟山林。篳路，柴車。藍縷，破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。

　　14. 抱殘守缺：形容保守不知改進。

　　15. 白駒過隙：比喻時間過得很快，就駿馬在細小的縫隙前飛快地越過一樣。白駒，駿馬。

　　16. 杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

　　17. 別無長(cháng)物：沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。

　　18. 不足掛齒：不值得一提。謙虛說法。

　　19. 不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻，使明白。

　　20. 別無長(cháng)物：沒有多余的東西。形容窮困或儉樸。

　　21. 不脛而走：比喻消息傳得很快。脛，小腿。

　　22 不以為意：不放在心上，不加注意。

　　23. 不刊之論：形容不能改動或不可磨滅的言論�？�，削除，修改。

　　24. 不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也一急促。瘟，戲曲沉悶乏味;火，比喻緊急、急促。

　　25. 不足為訓：不值得很為效法的準則。訓，準則。

　　26. 城下之盟：敵軍到了城下，抵抗不了，跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。

　　27. 誠惶誠恐：惶恐不安。原是君主時代臣下給君主奏章中的套語。

　　28. 曾幾何時：時間沒有過去多久。

　　29. 蠶食鯨吞：用各種方式侵占吞并。(蠶、鯨，名詞作狀語)

　　30. 滄海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

　　31. 大快人心：壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。

　　32. 從善如流：接受善意的規(guī)勸，如同水流向下那樣迅速而自然。

　　33. 得隴望蜀：比喻貪得無厭，含貶義。

　　34. 登堂入室：比喻學識或技能由淺入深，循序漸進，逐步達到很高水平。

　　35. 頂禮膜拜：比喻崇拜到極點，含貶義。

　　36. 東山再起：東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。比喻失勢之后，重新恢復地位。

　　37. 豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀。語出唐代杜牧詩。

　　38. 對簿公堂：簿，文狀起訴書之類。對簿，受審問。指公堂上受審。

　　39. 大而無當：雖然大，但是不合用。

　　40. 大智若愚：某些有才智有才能的人不露鋒芒，表面看來好像很愚笨。多含褒義。

　　41. 大器晚成：指能擔當大事的人物要經過長期的鍛煉，所以成就比較晚。

　　42. 當仁不讓：遇到應該做的事就要勇于承擔，不謙讓，不推托。仁，正義，正義的事，引申為應該做的事。

　　43.南轅北轍——想到達南方，車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。

　　44.大相徑庭——指事物區(qū)別明顯，意見、看法截然不同。

　　45.一蹴而就——踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。

　　46.手到擒來——原指作戰(zhàn)一下子就能把敵人捉拿過來，后比喻做事有把握，不費力就做好了。

　　47.唾手可得——比喻很容易就得到了。

　　48.日新月異——每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。

　　49.日異月殊——每天每月都有差異。形容變化大。

　　50.倚馬可待——靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章寫得快。

　　51.信手拈來——隨手拿來。多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應用典故，用不著怎么思考。
 

　　詞語中有很多多義詞，既包含本義，又包含引申義。與望字生義類似，考試中如果遇到不能準確把握詞義的詞語時，不妨用望詞生義法，首先通過字面意思分析詞語的本義，進而推斷它的引申義，從而選出正確答案。

　　【例】對一篇規(guī)范論文，因版面限制而去砍綜述、刪注釋，實在是_____的不智之舉。

　　填入劃橫線部分很恰當?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.削足適履 B.揚湯止沸

　　C.矯枉過正 D.舍本求末

　　解析：本題答案為A。本題考查的是詞義的理解與運用，“削足適履”本義是為了將大腳塞進小鞋而把腳削小，喻指不根據(jù)實際情況而盲目套用，與句中“因版面限制而砍綜述、刪注釋”形成極佳的語境對應。其他詞義——“揚湯止沸”：本義是把沸水舀起來再倒回去，以圖阻止住沸騰，比喻不成功的補救辦法，辦法不徹底，不能從根本上解決問題;“矯枉過正”本義是把彎曲的東西扭過了頭，從而彎向另一面，比喻糾正偏差做得過了分;“舍本求末”本義是拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的，比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。

　　我們的漢字是象形表意文字，是用表意體系的符號來表達漢語的詞或語素的。一個漢字通常表示漢語里的一個詞或一個語素，這就形成了漢字是音形義的統(tǒng)一特點。漢字是由筆畫構成的方塊狀字，所以又叫方塊字。如：車、上、明、問等。車、上、明等字的形體來直接表達語言里的詞義，“問”既能表意又能表音，“門”表音，“口”表意。漢字系統(tǒng)隨著社會生產力和科技的不斷進步而發(fā)展，現(xiàn)代漢語的很多漢字或詞語的形式和讀音較以前發(fā)生了一定差異，甚至根本性的變化。這對于我們從漢字的構造和讀音來考察其意義，增加了不少的難度。
 

　　很后，河北華圖祝同學們考試順利!