面試熱點(diǎn)相關(guān)背景

還有3天，北京市2016年高考成績(jī)即將公布。記者了解到，為了讓學(xué)生不浪費(fèi)考分而進(jìn)入理想學(xué)校，不少家長(zhǎng)不惜花費(fèi)重金請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幫忙“支招”志愿填報(bào)。調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，個(gè)別高考報(bào)考機(jī)構(gòu)的填報(bào)培訓(xùn)叫價(jià)已經(jīng)高達(dá)近10萬元。（《北京青年報(bào)》6月20日）

面試熱點(diǎn)獨(dú)家解析

@中國(guó)青年報(bào)吳應(yīng)海：每到高考季節(jié)，一些志愿填報(bào)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)便爭(zhēng)相打出廣告，吸引考生及家長(zhǎng)前來咨詢。特別是從去年開始，全面實(shí)行平行志愿錄取投檔以后，許多考生和家長(zhǎng)對(duì)填報(bào)哪所大學(xué)、哪個(gè)專業(yè)更加“拿不準(zhǔn)”了，在這種背景下，高考志愿填報(bào)咨詢費(fèi)用更是水漲船高，且不乏陷井和騙局。

何以見得？其一，所謂的大數(shù)據(jù)并不可靠，因?yàn)檫@些招生計(jì)劃數(shù)、投檔線、錄取線等數(shù)據(jù)是公開的，大家手中都有，倘若人人都用這些數(shù)據(jù)來計(jì)算，作出“利己”的 選擇，豈不就要大撞車？其二，所謂“打包票”絕對(duì)是在蒙人，平行志愿并非一錘子買賣，只要適當(dāng)拉開梯度，鮮有滑檔的。其三，那種“我有資源”的曖昧式暗 示，更是騙你沒商量，道理很簡(jiǎn)單，在整個(gè)志愿填報(bào)過程中，相關(guān)數(shù)據(jù)是絕對(duì)不可能外泄的，除非各省市教育考試院是他家開的。最典型的例子是，2015年江蘇 本一線出爐后，一個(gè)讓江蘇考生集體哭暈的現(xiàn)象出現(xiàn)了，由于報(bào)考者太少，中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院等幾所京滬名校在江蘇的理科投檔線就是本一線。那些口 口聲聲號(hào)稱擁有“資源”的咨詢機(jī)構(gòu)，怎么沒有事先得到這個(gè)“內(nèi)幕消息”呢？

看來，家長(zhǎng)們?cè)摵煤貌亮裂劬α�，別輕易上當(dāng)受騙。與此同時(shí)，希望教育部門在高考結(jié)束后，能通過多種途徑，對(duì)考生及家長(zhǎng)進(jìn)行志愿填報(bào)的輔導(dǎo)工作，如此一來，咨詢機(jī)構(gòu)就很難再坑人了。

@京華時(shí)報(bào)陳廣江：高考志愿填報(bào)，是考生認(rèn)知和審視自我的良機(jī)，也是第一份人生職業(yè)生涯規(guī)劃書。這個(gè)時(shí)候，考生應(yīng)沉 下心來，理性、客觀、坦誠(chéng)地對(duì)自己進(jìn)行一次全面審視，弄清自己真正的興趣、愛好、特長(zhǎng)是什么，并對(duì)人生目標(biāo)和未來規(guī)劃梳理出一個(gè)大致方向。然后，再去選擇 適合自己的學(xué)校和專業(yè)。適合的才是最好的。令人遺憾的是，考生們之前從未或者很少接觸職業(yè)選擇、人生規(guī)劃等方面的知識(shí)，僅有的興趣愛好也長(zhǎng)期處于被壓抑的 狀態(tài)，甚至有的考生除了學(xué)習(xí)都找不到興趣愛好，更不明白自己的特長(zhǎng)和潛力所在。長(zhǎng)期以來，家長(zhǎng)越俎代庖，替考生填報(bào)志愿的情況比比皆是。這些年，咨詢機(jī)構(gòu) 應(yīng)運(yùn)而生，并大肆炒作，咨詢費(fèi)一路狂飆。

無論是家長(zhǎng)包辦還是機(jī)構(gòu)代勞，其共同的缺陷是考生本人沒有主導(dǎo)高考志愿填報(bào)。在這種情況下，即使成功進(jìn)入了排名不錯(cuò)的高校和專業(yè)，對(duì)考生來說也未必是好 事，選擇了不適合自己的學(xué)校和專業(yè)，心里的苦恐怕只有“寶寶”自己明白。現(xiàn)實(shí)中，“選錯(cuò)院校后悔四年，選錯(cuò)專業(yè)后悔一生”的現(xiàn)象并非個(gè)案。多項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯 示，有相當(dāng)比例的大學(xué)生后悔選錯(cuò)了專業(yè)。考生才是高考志愿的主人，“我的地盤我做主”，填報(bào)志愿的鼠標(biāo)要掌握在自己手中，人生的前途命運(yùn)要靠自己來決定， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不靠譜。如果被所謂的“大數(shù)據(jù)分析”“一對(duì)一服務(wù)”沖昏頭腦，很可能“賠了夫人又折兵”。所以，高考志愿填報(bào)培訓(xùn)班的火爆值得社會(huì)警惕。凡事預(yù)則 立，不預(yù)則廢。“準(zhǔn)大學(xué)生”已成年，應(yīng)該有能力面對(duì)這次重要的人生選擇，更應(yīng)該趁機(jī)好好思考一下自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。

@人民網(wǎng)張娜：平心而論，在“一考定終身”的今天，這樣的高考志愿填報(bào)培訓(xùn)班與家長(zhǎng)之間，也有著一種“周瑜打黃蓋 ——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”的關(guān)系。招生考試制度的不斷調(diào)整，自主招生、平行志愿……考生和家長(zhǎng)的確需要一些專業(yè)的機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)和了解。如果培訓(xùn)班能夠價(jià)格適 中，的確不失為一種好的選擇。但是，筆者認(rèn)為，將自己的命運(yùn)完全的交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，仍然有些“冒險(xiǎn)”。所以，分析歷年的招考數(shù)據(jù)，看看報(bào)考學(xué)校歷年的錄取情 況，考慮下自己的情況，再填報(bào)合適的志愿才最“穩(wěn)妥”。

當(dāng)然，筆者期待，教育部門能夠切實(shí)的為考生負(fù)責(zé)，為考生提供一些免費(fèi)的報(bào)考意見，在高中開設(shè)一些職業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃的課程，讓高中生在高壓的學(xué)習(xí)狀態(tài)中， 對(duì)自己的未來學(xué)業(yè)有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)和了解，從而不至于在高考之后“手忙腳亂”，更不會(huì)讓一些“天價(jià)”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有“趁火打劫”的機(jī)會(huì)。

@荊楚網(wǎng)孔令晶：動(dòng)輒上萬的咨詢費(fèi)，絡(luò)繹不絕的咨詢者，讓高考后經(jīng)濟(jì)時(shí)代異常紅火，然而，通過機(jī)構(gòu)來決定學(xué)生的前途 到底“靠不靠譜”呢？當(dāng)然，這些機(jī)構(gòu)確實(shí)能為考生和家長(zhǎng)提供便利，但是是否專業(yè)就有待商榷。報(bào)考成功或失利都有一定的概率，高校錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)當(dāng)年招生 計(jì)劃、報(bào)考人數(shù)、分?jǐn)?shù)線、歷年招考分?jǐn)?shù)等等一系列因素決定的，任何推測(cè)只能是推 測(cè)，都不可能百分之百把控。而專業(yè)的咨詢盡管突出了考生個(gè)人的愛好、意愿和就職傾向，但是并沒有與實(shí)際的學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程相結(jié)合，難保一些學(xué)生真的體驗(yàn)之 后，會(huì)不適應(yīng)甚至厭煩。

因此，要理性看待借用專門機(jī)構(gòu)來報(bào)考高考志愿。不能讓虛高的 咨詢費(fèi)左右考生的命運(yùn)，要知道“貴”并不一定代表適合。除了部分意向明確的考生，有些考生面對(duì)學(xué)校和專業(yè)的選擇和未來職業(yè)定位都非常不明確，在這時(shí)盲目向 那些所謂的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，是不靠譜的。其實(shí)，幫助家長(zhǎng)和學(xué)生篩選報(bào)考志愿，替人分憂，原本是一件好事，但是價(jià)格虛高是問題，打著專業(yè)的旗號(hào)影響學(xué)生自 由選擇也是不應(yīng)該。

協(xié)助考生填報(bào)等專業(yè)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，也暴露出了教育部門在這個(gè)領(lǐng)域的 “缺位”。如何才能避免考生和家長(zhǎng)被高考后填報(bào)志愿時(shí)的焦灼？一方面在高中開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)與生涯規(guī)劃課程，讓學(xué)生對(duì)自己的未來職業(yè)發(fā)展之路有更清晰的規(guī)劃； 另一方面，各高校應(yīng)該開辟報(bào)考咨詢“綠色通道”，通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式全方位接受咨詢，給與解答，為考生提供更準(zhǔn)確詳實(shí)的信息和更加個(gè)性化的專業(yè)指導(dǎo)，相 信這比任何“專業(yè)機(jī)構(gòu)”都要“專業(yè)”的多。

@經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)：每年高考過后，填報(bào)志愿培訓(xùn)班、相關(guān)志愿填報(bào)軟件等都會(huì)大行其道，這為考生和家長(zhǎng)增加了參考。不過，其 通常只是對(duì)往年各高校的綜合信息、錄取分?jǐn)?shù)等進(jìn)行簡(jiǎn)單分析對(duì)比，在出售價(jià)格或者培訓(xùn)費(fèi)上卻往往是“天價(jià)”。填報(bào)志愿，歸根結(jié)底是考生的個(gè)人志向問題。想上 什么樣的大學(xué)、讀什么專業(yè)，要結(jié)合高考成績(jī)來分析與對(duì)比，但考生的志愿、愛好、人生規(guī)劃等，才是更要考慮的問題，這是軟件、培訓(xùn)班等都無法替代的。因此， 對(duì)于家長(zhǎng)而言，應(yīng)多關(guān)注考生的志向與理想，少一些對(duì)“報(bào)考神器”“天價(jià)培訓(xùn)班”的盲信。

華圖解析：高考結(jié)束，又到了填志愿的時(shí)候。選擇一個(gè)什么樣的學(xué)校，或者什么樣的專業(yè)，對(duì)一個(gè)剛剛要開始自己大學(xué)生涯的學(xué)子來說，意義不言而喻，于是高考志愿咨詢市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生，“大數(shù)據(jù)幫你填報(bào)上好大學(xué)”之類的廣告比比皆是，部分“一對(duì)一”咨詢價(jià)格更是一路被炒至數(shù)萬元的天價(jià)。

其實(shí)，咨詢機(jī)構(gòu)提供的高考志愿咨詢服務(wù)，表面上看花樣很多，甚至引入了大數(shù)據(jù)，但其核心還是要依靠老師經(jīng)驗(yàn)，而且，就就目前而言，權(quán)威性的高考志愿大數(shù)據(jù) 庫并不存在，各家咨詢機(jī)構(gòu)所宣稱的大數(shù)據(jù)，只是自己搜集整理的，缺乏明確的大數(shù)據(jù)分析方式。更何況，高考大數(shù)據(jù)反應(yīng)的是過去，尚不能預(yù)測(cè)未來，考生如果參 考大數(shù)據(jù)填報(bào)志愿，就會(huì)因考生的行為，改變數(shù)據(jù)的未來狀況，導(dǎo)致大數(shù)據(jù)填報(bào)走向不可測(cè)。

況且，很多學(xué)生在高考填報(bào)志愿時(shí)，根本沒有考慮自己的興趣和未來的職業(yè)發(fā)展，就盲目選擇志愿，而進(jìn)入大學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)校和專業(yè)不滿意。由于對(duì)專業(yè) 缺乏興趣，一些學(xué)生就采取“混日子”的態(tài)度對(duì)待大學(xué)學(xué)習(xí)生活，所以，要改變這一現(xiàn)象，就需要考生自己結(jié)合自己的興趣、實(shí)力，根據(jù)政策和規(guī)則進(jìn)行理性的定位 與選擇。這就需要政府教育部門需加大信息公開的力度，同時(shí)在中學(xué)推進(jìn)生涯規(guī)劃教育，只有這樣才能避免教育機(jī)構(gòu)形成“惡性競(jìng)爭(zhēng)”，從而還家長(zhǎng)和考生“一片凈 土”，讓其理智報(bào)考，最終步入理想的“知識(shí)殿堂”。