面試熱點(diǎn)相關(guān)背景

黃姑娘今年18歲，是浙江杭州一個(gè)體校的體育特長(zhǎng)生。黃媽媽從小就為女兒規(guī)劃好了人生，希望她以體育特長(zhǎng)生的身份被重點(diǎn)大學(xué)錄取。今年4月份，黃姑娘在一 次比賽中意外受傷，醫(yī)生建議不要再做劇烈運(yùn)動(dòng)，不然會(huì)有癱瘓的風(fēng)險(xiǎn)。黃姑娘想放棄體育，媽媽卻不同意。（6月19日 《杭州日?qǐng)?bào)》）

“醫(yī)生說最嚴(yán)重會(huì)癱瘓，但你現(xiàn)在還沒到最嚴(yán)重的時(shí)候，明年就高考了，你再熬一熬……”黃媽媽的這些大道理就像是緊箍咒般，黃姑娘感覺頭痛得要炸開了。（6月19日《中國(guó)青年網(wǎng)》）

面試熱點(diǎn)獨(dú)家解析

@人民網(wǎng)楊朝清：許多看似不合情理的事件背后，都隱伏著“沉沒的聲音”需要打撈。黃姑娘的父母來自農(nóng)村，將辛苦打工 掙來的錢全花在她的教育上；她成為全家唯一的希望，在體育特長(zhǎng)生的道路上絕塵狼奔。這些沒有豐厚物質(zhì)財(cái)富和優(yōu)越家庭背景的孩子，改變命運(yùn)只能依靠自己；父 母對(duì)子女的愛與關(guān)心，以一種無情的方式呈現(xiàn)出來——底層社會(huì)的老百姓，難以給孩子們提供社會(huì)資本；“只能靠自己”既是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，也是一種沉重的壓 力，會(huì)讓孩子不堪重負(fù)甚至行為失范。

在成年人的鞭策下，一些孩子無奈地被捆綁在各種各樣的競(jìng)賽場(chǎng)。一些父母之所以習(xí)慣包辦孩子的人生，就在于他們的教育觀念還存在著誤區(qū)。“父母心”是無私和溫暖的，卻也會(huì)因?yàn)楣�利和算�?jì)，上演“變形記”。學(xué)會(huì)放手，學(xué)會(huì)與孩子相處，許多家長(zhǎng)依然亟需“補(bǔ)課”。

@京華時(shí)報(bào)吳龍貴：設(shè)定一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，幫助和鼓勵(lì)孩子去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這并沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是，在前行的漫漫路途中，我們的 眼里不能只有目標(biāo)，而忽視了路上的風(fēng)景，以及隨時(shí)可能出現(xiàn)的溝溝坎坎。一方面，我們對(duì)成功的定義太過于單一，似乎上名校、考上重點(diǎn)大學(xué)、找到一個(gè)好工作， 才是唯一的成功之路。這種單一化的成功設(shè)定，尤其是“不成功即失敗”的絕對(duì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，讓原本應(yīng)該豐富多彩的人生變得蒼白而殘酷，也造就了很多行為過激的 家長(zhǎng)。

另一方面，也不得不說，虎媽、狼爸們雖然每每打著“一切都是為了你好”的名義，但實(shí)際上他們可能更是為了滿足自己的虛榮。教育是一項(xiàng)細(xì)水長(zhǎng)流的工程，除了 知識(shí)與能力的培養(yǎng)，還要有人格的塑造，因此必不可少耐心與寬容。高壓式的教育，說到底不過是，以孩子的成功來裝點(diǎn)自己的成功。

一切都是為了孩子，而不是為了成功。成功的道路有千萬條，而健康只有一次。如果一種成功必須以孩子的健康做賭注，那么它本身就是十分可疑的，不要也罷。

@大河網(wǎng)劉劍飛：讀完這篇新聞，不得不為黃姑娘的身體捏把汗，更令人擔(dān)憂的是，母親教育理念的跑偏。面對(duì)即將癱瘓的 女兒，這位母親不是停止訓(xùn)練，積極治療，而是一味地給女兒施壓，甚至聽到女兒提出停止訓(xùn)練的想法勃然大怒，這種軟暴力，無異于親情綁架，不僅是對(duì)女兒自由 選擇權(quán)的剝奪，更是教育理念錯(cuò)位的體現(xiàn)。

作為母親，從小對(duì)女兒的人生走向進(jìn)行合理規(guī)劃和設(shè)計(jì)，無可厚非，這也是天下父母心的體現(xiàn)，即使讓女兒選擇體育訓(xùn)練，走成名成才的捷徑也未嘗不可，但是在女 兒遭遇意外傷害后，作為母親一心只想著女兒成才卻不顧女兒身體健康，這顯然是本末倒置的，也不是一個(gè)母親應(yīng)有的作為。還有，體育訓(xùn)練原本是為了強(qiáng)身健體， 可是這位母親卻將考上體校視為成才捷徑，這樣的教育心態(tài)在一定程度上違背體育精神。

@杭州市外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)張敏：家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)對(duì)孩子放手。黃姑娘按照自己的心愿選擇放棄體 育，即使她沒有考上重點(diǎn)大學(xué)，那是她自己的選擇，她不會(huì)去責(zé)怪媽媽，也不會(huì)后悔；但如果黃姑娘依從媽媽的心愿，拖著病體去訓(xùn)練，在這種壓抑中，身心都會(huì)受 到損傷，如果不幸健康沒有了，她怨恨的是媽媽。而且，孩子的健康是不能拿來試的，這太殘忍。

同時(shí)也要知道，父母對(duì)孩子的愛遲早是要分離的，黃媽媽要面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，因此，黃媽媽此時(shí)要做的就是鼓勵(lì)，去跟女兒做朋友，去和女兒聊天溝通，而不是一味地講道理，道理誰都懂。如果母女倆的意見相持不下，那妥協(xié)的一定是母親，因?yàn)槌晒Φ臋C(jī)會(huì)有的是，而健康只有一次。

華圖解析：伴隨著高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)型，供求關(guān)系的結(jié)構(gòu)性變化，導(dǎo)致不少大學(xué)生面臨著就業(yè)壓力。那些在資源配置中處于優(yōu)勢(shì)地位的重點(diǎn)大學(xué)，往往在就業(yè)市場(chǎng)更容易得到尊重和社會(huì)認(rèn)同。從“考上大學(xué)”到“考上重點(diǎn)大學(xué)”，價(jià)值追求的轉(zhuǎn)變，說到底也是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。

但是，如果說，為了所謂的“上重點(diǎn)大學(xué)”，而不擇手段到無視女兒的健康和未來，這樣的做法就讓人感到不可理喻。雖然說，為了孩子成龍成鳳，不少家長(zhǎng)對(duì)孩子 采取一種高壓式的教育手段，這可以理解，但要明白一點(diǎn)，嚴(yán)厲與施虐是兩回事，讓孩子吃點(diǎn)苦未嘗不可，但不能拿孩子的健康賭未來。嚴(yán)格講，父母是孩子的監(jiān)護(hù) 人，應(yīng)該有能力權(quán)衡利弊，如果明知有風(fēng)險(xiǎn)，還違背孩子意愿強(qiáng)迫孩子繼續(xù)訓(xùn)練，與家暴有何區(qū)別？

我們要知道，孩子有自己的人生，有自己的想法，作為家長(zhǎng)，最重要是要理解與支持，如果說，非要用所謂的成功和女兒的健康人生來交換，那么勢(shì)必會(huì)對(duì)女兒的心 里和生理造成傷害，那么，一旦這種情緒無法緩解，可能會(huì)發(fā)生意想不到的以外，對(duì)于這些，我相信家長(zhǎng)也是不愿意看到的，畢竟人生的精彩不是只有上重點(diǎn)大學(xué)才 能實(shí)現(xiàn)的。