【導(dǎo)語】2014年海南省事業(yè)單位考試一直都在備考中，海南公務(wù)員考試(http://hi.huatu.com/)為了讓廣大考生能夠?qū)?u>事業(yè)單位考試進(jìn)行更加有效性的備考，將會(huì)定時(shí)的為大家提供公共基礎(chǔ)知識、時(shí)事政治等備考資料進(jìn)行參考!

　　2014海南省事業(yè)單位考試交流QQ總?cè)海?66100988

　　公共基礎(chǔ)知識部分(單選題)

　　1、根據(jù)我國憲法和法律規(guī)定，有權(quán)設(shè)定“全民哀悼日”的國家機(jī)關(guān)是(　　)。

　　A. 全國人大 B. 全國人大常委會(huì)

　　C. 國務(wù)院 D. 國家主席

　　2、國際分工和國際貿(mào)易理論的創(chuàng)始人是(　　)。

　　A. 大衛(wèi)•李嘉圖 B. 亞當(dāng)•斯密

　　C. 赫克 D. 弗農(nóng)

　　3、以下關(guān)于憲法的特征描述錯(cuò)誤的是(　　)。

　　A. 憲法具有最高的法律效力

　　B. 憲法是一切組織(包括政黨)、個(gè)人都必須嚴(yán)格遵守的最高行為準(zhǔn)則

　　C. 憲法修正案的通過必須由全國人民代表大會(huì)出席代表2/3以上的多數(shù)通過

　　D. 憲法的修改必須由全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者1/5以上全國人民代表大會(huì)代表提議

　　4、刑事訴訟中，以下人員無需回避(　　)。

　　A. 鑒定人員 B. 翻譯人員

　　C. 辯護(hù)人員 D. 書記員

　　5、社會(huì)福利在社會(huì)保障制度中處于較高水平，其目的是(　　)。

　　A. 濟(jì)貧 B. 維持公民的最低生活水平

　　C. 使公民生活質(zhì)量得以維持和提高 D. 使公民實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

　　6、在眾多的電子產(chǎn)品中，蘋果贏得國內(nèi)外廣大消費(fèi)者的喜愛，蘋果產(chǎn)品擁有巨大的消費(fèi)市場，其中一個(gè)重要原因就是它俘虜了消費(fèi)者的心理，很好地滿足了國內(nèi)外消費(fèi)者的需求。這主要說明(　　)。

　　A.商品生產(chǎn)者的生產(chǎn)目的就是最大限度滿足消費(fèi)者需要

　　B.貿(mào)易全球化是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的一個(gè)重要表現(xiàn)

　　C.商品的使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者

　　D.依靠科技進(jìn)步提高個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率，就能占領(lǐng)市場，獲得發(fā)展空間

　　7、提高效率，促進(jìn)公平，是經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家討論的永恒話題，關(guān)于效率與公平，下列說法中合理的是(　　)。

　　A.工資薪金實(shí)行個(gè)人所得稅的超額累進(jìn)稅率，符合效率原則

　　B.根據(jù)收人多少確定個(gè)人所得稅的不同稅率，符合公平原則

　　C.基于公平原則，個(gè)人所得稅征繳應(yīng)做到平均納稅

　　D.基于效率原則，個(gè)人所得稅征繳應(yīng)縮小納稅差異

　　8、(多選)以下不屬于法定合同無效的情形是(　　)。

　　A. 合同顯失公平

　　B. 惡意串通，損害國家、集體或第三人利益

　　C. 某14歲小孩與影視經(jīng)紀(jì)公司簽訂的經(jīng)紀(jì)合同

　　D. 某人未經(jīng)他人同意將他人借給自己的電腦出售獲利

　　9、(多選)宏觀調(diào)控是指國家從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的全局出發(fā)，按預(yù)定的目標(biāo)通過各種宏觀經(jīng)濟(jì)政策，經(jīng)濟(jì)法規(guī)等對市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行從(　　)方面進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的活動(dòng)。

　　A. 經(jīng)濟(jì)增長量 B. 經(jīng)濟(jì)變量

　　C. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) D. 經(jīng)濟(jì)總量

　　10、(多選)以下科技活動(dòng)發(fā)生在宋朝時(shí)期的是( )。

　　A.活字印刷術(shù) B.火藥在軍事上得到廣泛的使用

　　C.發(fā)明羅盤應(yīng)用于航海 D.第一架天文望遠(yuǎn)鏡出現(xiàn)
(答案詳見下頁)

 相關(guān)推薦：2014年海南事業(yè)單位考試備考資料匯總（一）

 課程推薦：2014年海南省事業(yè)單位筆試課程