2014年遼寧事業(yè)單位考試行測(cè)技巧:案例中理解犯罪主觀方面
2014-05-29 16:50      文章來源:遼寧華圖
2014年遼寧事業(yè)單位考試行測(cè)技巧:案例中理解犯罪主觀方面
【馬上成”公”日 事業(yè)有成時(shí)】2014遼寧事業(yè)單位招聘考試將在5月31日舉行,查看<公告>遼寧華圖教育每晚19:00與您一起備戰(zhàn)事業(yè)單位考試,進(jìn)入視頻直播平臺(tái),關(guān)注微博@遼寧華圖,微信:遼寧華圖教育(syhuatu)掌握最新備考資料!犯罪主觀方面是事業(yè)單位考試中比較?嫉闹R(shí)點(diǎn),很多考生沒有深入理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別,導(dǎo)致在做題時(shí)往往會(huì)與正確答案失之交臂,本文就犯罪的主觀方面的考點(diǎn)結(jié)合生活中的案例給考生們做一次系統(tǒng)梳理,希望能為考生提供一些借鑒與幫助。
犯罪的主觀方面是指犯罪主體對(duì)自己所實(shí)施的犯罪及危害結(jié)果所持的心理態(tài)度,主要有犯罪故意、犯罪過失、意外事件。
1.犯罪故意
犯罪故意是指明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生的一種心理態(tài)度。
(1)直接故意。直接故意是指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。
(2)間接故意。間接故意是指行為人明知自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且有意放任,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。
案例:張某的妻子紅杏出墻,張某盛怒之下想毒死妻子,就在妻子的飯菜里下毒,誰知妻子把碗里的飯勻了一些給自己的兒子。但張某為了達(dá)到毒死妻子的目的,并沒有制止兒子吃下有毒的飯菜,結(jié)果妻子和兒子雙雙被毒死。在這個(gè)案例當(dāng)中,張某對(duì)妻子的死是直接故意,而對(duì)兒子就是間接故意。
2.犯罪過失
犯罪過失是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,或者已經(jīng)預(yù)見而輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。
(1)疏忽大意的過失。疏忽大意的過失,是指行為人應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,因?yàn)槭韬龃笠舛鴽]有預(yù)見,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。
(2)過于自信的過失。過于自信的過失,是指行為人已經(jīng)預(yù)見到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,但輕信能夠避免,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。
疏忽大意的過失一般多用于醫(yī)療事故當(dāng)中,例如:護(hù)士林某在給病人王某注射青霉素的時(shí)候,忘了做皮試,結(jié)果王某過敏死亡。
過于自信的過失一般多用于交通肇事罪當(dāng)中,例如:司機(jī)開車在拐彎處應(yīng)該要減速,司機(jī)阿恩某天開車,看到拐彎處有兩個(gè)小孩在玩耍,但他認(rèn)為自己有三十年的駕齡,肯定不會(huì)撞到這兩個(gè)小孩,結(jié)果導(dǎo)致兩個(gè)小孩被撞死亡。
好,講完犯罪故意和犯罪過失,給大家列個(gè)表格,便于大家更直觀的理解這兩個(gè)概念。
犯罪主觀方面 | 認(rèn)識(shí)因素 | 意志因素 | |
故意 | 直接故意 | 明知+必然 | 希望 |
間接故意 | 明知+可能 | 放任 | |
過失 | 疏忽大意過失 | 應(yīng)當(dāng)預(yù)見+沒有預(yù)見 | 反對(duì) |
過于自信過失 | 預(yù)見+輕信 | 反對(duì) |
3.意外事件
如果行為在客觀上造成損害結(jié)果,但主觀上并不是出于故意或者過失,而是由于不可抗力或者不能預(yù)見的原因(即意外事件)所引起的,則不構(gòu)成犯罪。
不可抗力:航空飛行員執(zhí)行航拍任務(wù),結(jié)果飛機(jī)要失事了。飛行員盡了最大努力也排除不了故障,飛行員只能強(qiáng)行跳傘,結(jié)果飛機(jī)撞毀了一幢居民樓。
不能預(yù)見的原因:阿恩凌晨3點(diǎn)在高速公路上急速行駛,結(jié)果有人翻越欄桿橫穿馬路,結(jié)果被撞死。
刑法里面的很多知識(shí)點(diǎn)是可以結(jié)合案例進(jìn)行理解和記憶的,希望本文對(duì)考生的備考能有所啟發(fā),最后祝廣大考生考“事”成功。
(編輯:姜芃)
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