2014年遼寧省事業(yè)單位考試行測技巧：分號解決言語難題

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　　片段閱讀題中，除了閱讀文字的有效信息外，還要注意觀察標(biāo)點(diǎn)符號。因?yàn)樵诤芏鄷r候，標(biāo)點(diǎn)符號起到重要作用。其中分號主要表示并列關(guān)系的分句之間的停頓，起分清層次的作用。例如：不要幻想成功之神會被你微不足道的努力所感動，主動跑過來和你擁抱親吻;也不要幻想勝利之果會裝在盤子里，端到你的餐桌前盡你開懷享用。在這個句子中以分號為標(biāo)志，前后構(gòu)成了并列關(guān)系。

　　1、分號是判定并列關(guān)系的標(biāo)志

　　主旨概括題中的并列關(guān)系的解題要點(diǎn)是先判定文段是并列關(guān)系，然后對文段進(jìn)行全面的總結(jié)概括，在選項(xiàng)中選擇概括性最高的選項(xiàng)。并列關(guān)系除了用表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞(如：既…又…)來判定之外，還可以用分號進(jìn)行判定，如例題所示。

　　【例題】英國的心理學(xué)家對一個占星學(xué)院中3000多名學(xué)生進(jìn)行性格測試，發(fā)現(xiàn)受訪者性格竟然與其所在星座代表的性格非常相似;在之后的針對2000名從未接觸過星座學(xué)說的小學(xué)生的測試中，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)受訪者的性格與星座并沒有太大聯(lián)系。

　　根據(jù)這段話，我們可以得出的結(jié)論是( )。

　　A.知識結(jié)構(gòu)決定人的性格

　　B.心理暗示影響人的性格

　　C.星座學(xué)說沒有價值

　　D.小學(xué)生必大學(xué)生更誠實(shí)

　　【答案】B。

　　【解析】此題為主旨概括題，在文段中出現(xiàn)“;”，以分號為界限，劃分成了兩個并列的關(guān)系，在第一個層次中表明占星學(xué)院的學(xué)生必然相信星座學(xué)說，相信星座學(xué)說的人的性格和自己的星座像，在第二個層次中表明不知道星座的孩子的性格和其所在星座沒有太大聯(lián)系。將兩個層次進(jìn)行概括，答案選擇B。

　　2、分號是判定句式一致的重要線索

　　分號的這個用法，在解決語句銜接題和選詞填空這兩個題型中均發(fā)揮著重要的作用，如例題所示。

　　【例題】人類的平均壽命越來越長，但是人類所觀察到得癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候，很多人會把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論，總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)， 。

　　填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)可

　　B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性有多大

　　C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術(shù)的理由

　　D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往是初步的

　　【答案】A。

　　【解析】此題為語句銜接題中的尾項(xiàng)類。文段最后一句以分號為標(biāo)志構(gòu)成了對應(yīng)句式的一致性，“有人發(fā)出‘某某食物致癌’的言論”與“ 指出這種‘致癌的食物’跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān)”成對應(yīng)關(guān)系，都是發(fā)表言論。那么畫線部分所填內(nèi)容要與“總能吸引一堆眼球”構(gòu)成對應(yīng)一致， “能吸引一堆眼球”說的是關(guān)注的人很多，因此答案應(yīng)選擇和它表述類似的A選項(xiàng)。

　　【例題】近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個時期，反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互________、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個階段。這一歷史發(fā)展表明，過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育，必然導(dǎo)致對人文的______;而過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育，也會帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視。

　　填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

　　A.滲透 排擠

　　B.結(jié)合 無視

　　C.滲透 輕視

　　D.結(jié)合 限制

　　【答案】C。

　　【解析】此題為邏輯填空題，題目中的第二空為突破口。“這一歷史發(fā)展表明，過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育，必然導(dǎo)致對人文的______;而過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育，也會帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視。“此句中以”;“為標(biāo)志，前后構(gòu)成了對應(yīng)句式的一致性，畫線部分所填內(nèi)容應(yīng)與下文中的”漠視“構(gòu)成對應(yīng)，因此應(yīng)選擇與”漠視“含義相近的”輕視“一詞。

　　標(biāo)點(diǎn)符號在言語理解與表達(dá)中有重要的作用，因此在授課過程中，應(yīng)將主要標(biāo)點(diǎn)符號的用法進(jìn)行講授，并涉及到題型中進(jìn)行講解，提示學(xué)員注意其作用。