2014天津事業(yè)單位考試筆試準(zhǔn)考證下載時(shí)間：4月23日8:00至4月25日18:00;筆試時(shí)間：4月26日。天津華圖精心為各位考生收集2014天津事業(yè)單位職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)備考資料，供學(xué)員參考學(xué)習(xí)。關(guān)注2014天津事業(yè)單位交流群：170403404;天津華圖貼心服務(wù)咨詢QQ群：224070798 天津華圖咨詢電話：022-27307496 濱海公務(wù)員資訊群：156047572

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是一門能力測(cè)驗(yàn)，命題人希望不通過(guò)復(fù)習(xí)，不通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)，就能測(cè)查出考生的言語(yǔ)理解與表達(dá)能力，數(shù)學(xué)計(jì)算能力，邏輯推理能力等公職人員應(yīng)具備的能力。下面為廣大考生分析一下：

　　某機(jī)關(guān)擬在全民國(guó)防教育日舉辦專項(xiàng)國(guó)防教育活動(dòng)。至于采用何種活動(dòng)形式，組織者甲、乙、丙三人意見如下:

　　甲:如果搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，那就不搞文藝演出和專題展覽。

　　乙:如果不搞文藝演出和專題展覽，那就搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽。

　　丙:不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽。

　　上述三人的意見只有一個(gè)人的意見與最后結(jié)果相符合，最后結(jié)果是( )。

　　A. 搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也搞文藝演出和專題展覽

　　B.搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，不搞文藝演出和專題展覽

　　C.搞文藝演出和專題展覽，不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽

　　D.不搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也不搞文藝演出和專題展覽

　　【分析】本題一看就是一道翻譯推理，翻譯如下：

　　甲：讀書知識(shí)→文藝專題

　　乙：文藝專題→讀書知識(shí)

　　丙：讀書知識(shí)。

　　按我們?nèi)粘Ｋ季S來(lái)理解，根本就是無(wú)從下手，甲和乙的話就如同無(wú)限循環(huán)的小數(shù)一樣無(wú)窮無(wú)盡，根本無(wú)法下手。但是只要具備三條邏輯知識(shí)，做這道題目，簡(jiǎn)直易如反掌。

　　首先，A→(A→B)，那么，我們可以發(fā)現(xiàn)，丙和甲的話的關(guān)系是：丙→甲。根據(jù)“只有一個(gè)人的意見與最后結(jié)果相符合”，可知，丙為假，即“丙”;

　　其次，B→(A→B)，那么丙與乙的話的關(guān)系是：丙→乙�？芍�，乙正確，根據(jù)“只有一個(gè)人的意見與最后結(jié)果相符合”，可知，甲為假，即“甲”;

　　最后，A→B為假的形式是A并且B。所以，根據(jù)“甲”，可知：搞讀書演講、知識(shí)競(jìng)賽，也搞文藝演出和專題展覽。

　　從而得出本題答案為A選項(xiàng)。

　　從本題的解題過(guò)程來(lái)看，利用我們?nèi)粘５倪壿媮?lái)看，跟著感覺(jué)走的方式是根本無(wú)法解題的，所以，進(jìn)行一些專業(yè)的邏輯學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)有時(shí)候反而是事半功倍的效果。

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