2014遼寧事業(yè)單位考試行測技巧：樸素迷離的反面論證

　　反面論證，大家都很熟悉，其意思很簡單，就是加強(qiáng)論證前面的觀點(diǎn)是正確的。比如：大家要好好學(xué)習(xí)，否則就很難考上公務(wù)員。經(jīng)過培訓(xùn)的同學(xué)都會知道，“否則”反面論證是輔證，這句話的主旨是大家要好好學(xué)習(xí)。

　　這一道題應(yīng)該是大家比較熟悉的：

　　某公司的經(jīng)驗(yàn)充分顯示出，成功的行銷運(yùn)作除了有賴專門的行銷部門外，還需要有優(yōu)異的產(chǎn)品，精密的市場調(diào)研，更少不了專業(yè)的業(yè)務(wù)部門、公關(guān)部門、擅長分析的財(cái)務(wù)部門以及物流后勤等部門的全力配合與支持。如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱，或是行銷部門與其他部門不合，或是公司內(nèi)部無法有效地整合，都會讓行銷運(yùn)作無法順利有效進(jìn)行，難以發(fā)揮應(yīng)有的強(qiáng)大威力。

　　這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是( )

　　A. 該公司各個(gè)部門的有效整合是其成功的關(guān)鍵

　　B. 注重團(tuán)隊(duì)合作是該公司取得成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)

　　C. 成功的行銷運(yùn)作可以給企業(yè)帶來巨大經(jīng)濟(jì)效益

　　D. 行銷部門只有與相關(guān)部門緊密配合才能更好地發(fā)揮作用

　　“如果行銷部門獨(dú)強(qiáng)而其他部門弱······”這一句就是反面論證，加強(qiáng)論證前面的觀點(diǎn)，即行銷需要其他部門的配合，然后這道題選擇D。

　　這是反面論證最典型的應(yīng)用，相信大家對這種用法都很熟悉了。其實(shí)，反面論證的知識點(diǎn)還可以這么用：

　　民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足，而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會歷史條件下，人們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備，人們的民生需求就無法得到滿足，由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。

　　這段文字的中心論點(diǎn)是(　　)

　　A. 民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足

　　B. 人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

　　C. 民生問題的解決受社會歷史條件的限制

　　D. 民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決

　　這道題是在課堂上或大家復(fù)習(xí)做題時(shí)錯(cuò)誤率比較高的，很多同學(xué)會選擇D。而且選的毅然決然，理直氣壯，最后看到正確答案是C時(shí)都很難接受。

　　解開這道題，就要了解到反面論證的本質(zhì)而不是其表面形式，其本質(zhì)是證明論點(diǎn)，也就是說反面論證證明的是誰，誰就是論點(diǎn)。

　　我們細(xì)細(xì)分析一下這題的反面論證“如果條件不具備，人們的民生需求就無法得到滿足，由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決”——這句話說如果條件不具備，民生就很難得到解決;我們再來看其證明的論點(diǎn)“在給定的社會歷史條件下，人們用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的”——這句話就一個(gè)信息點(diǎn)即在一定條件下，解決方式是特定的。同學(xué)們仔細(xì)看，這句話中有說民生很難得到解決嗎?沒有，也就是說反面論證證明的就是要具備相關(guān)條件，而非需要特定的資源、工具等。那既然反面論證證明的是需要條件，那么論點(diǎn)就是解決民生與條件的關(guān)系了，即C。

　　通過這道題，想告訴大家，反面論證的本質(zhì)是證明論點(diǎn)，如果論點(diǎn)是個(gè)簡單句，相信大家都不會錯(cuò)，但是如果論點(diǎn)是個(gè)長難句，有很多個(gè)信息點(diǎn)，那么反面論證與之都有的信息點(diǎn)，或者說，反面論證證明的那個(gè)信息點(diǎn)才是文段真正的論點(diǎn)。