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行測(cè)兩周備考方案

2013-11-21 10:57      文章來(lái)源:未知

  第一部分 考試前

  無(wú)論是事業(yè)單位還是公務(wù)員行測(cè)考試的備考,不僅要做好長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在考試臨近之時(shí),對(duì)于短期復(fù)習(xí)策略,還要在之前備考的基礎(chǔ)之上,做一定的調(diào)整。今天就來(lái)談一談如果離筆試還有兩周之時(shí),如何合理有效的安排考前沖刺復(fù)習(xí),尤其著重談?wù)剶?shù)學(xué)部分,數(shù)學(xué)的做題時(shí)間,是不少考生面臨的一大問(wèn)題。

  第一、少做新題,多復(fù)習(xí)

  臨近考試,不要再盲目的做新題或是難題了,做題不是最終目的,在考試中很難能碰上原題。我們重要的是要理解題中蘊(yùn)含的一些解題技巧,并在考試中能用的上。所以,建議大家多回頭看看做過(guò)的題,特別是一些比較好的題和一些當(dāng)時(shí)沒(méi)做出的題(這個(gè)對(duì)數(shù)字推理部分尤為重要)。把當(dāng)時(shí)做題用到的方法和技巧再多練幾遍,真正的掌握和吸收。

  第二、方法注重實(shí)操性

  對(duì)于方法和技巧的復(fù)習(xí)一定要做到從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),不要再陷入無(wú)窮無(wú)盡的方法之中,要懂得從做題中總結(jié)出幾種常用的技巧或是方法在考試能真正做到想的起來(lái),用的順手,這才是最關(guān)鍵的。比如說(shuō),整除特性,倍數(shù)特性,尾數(shù)法等等。這些方法在考場(chǎng)上能提高自身的做題速度。同時(shí),最為關(guān)鍵的列方程方法不能不看。方程法雖然沒(méi)有什么過(guò)多的技巧,但是它作為基礎(chǔ)也是希望大家都能掌握的,否則在需要列方程時(shí)候浪費(fèi)了大量的時(shí)間去想方程的列法和解法是很效率低下的。

  第三、做套題,找感覺(jué)

  再次,還是要求大家做一些題。一方面防止“手生”的情況出現(xiàn),另一方面要接近“實(shí)戰(zhàn)”,真正做到提高做題效率這個(gè)要求。那么,在做題就要注意兩點(diǎn):

  1、最好是做成套的真題或是質(zhì)量比較好的模擬題,只有這樣才能達(dá)到練兵的目的;

  2、做題時(shí)一定要有時(shí)間限制,不能無(wú)限制自由的去做題,那也達(dá)不到“實(shí)戰(zhàn)”的目的。

  第四、放松心態(tài),不彷徨

  越臨近考試,越要調(diào)整好心態(tài),不要出現(xiàn)考前的過(guò)度焦慮,要學(xué)會(huì)放松心態(tài),積極面對(duì)考試。另外,要注意身體的保健,不能在臨考前出現(xiàn)一些身體的不適。

  第二部分 考試中

  這里專(zhuān)門(mén)要談?wù)効紙?chǎng)上做題的時(shí)間安排問(wèn)題。做題安排順序,當(dāng)然這是因人而異,每個(gè)人都有不同的習(xí)慣,以100題90分鐘為例,給大家參考一下這個(gè)思路。大概可以分成幾個(gè)階段:

  第一階段:用好考前5分鐘

  有些老師比較好一點(diǎn),提前5分鐘發(fā)卷都不一定,有的可能開(kāi)考后都不一定發(fā)下來(lái)。開(kāi)考前爭(zhēng)取的這幾分鐘,一定要放到你能最快速度做出來(lái)的題目上,例如覺(jué)得自己數(shù)學(xué)比較擅長(zhǎng),則放那部分上。

  一般比較推薦常識(shí)、類(lèi)比。優(yōu)先做常識(shí)題,速度快的人,5分鐘也許能搞定這20題,因?yàn)槎际菦](méi)什么好考慮的題型。

  第二階段:資料分析重點(diǎn)看

  資料這一部分其實(shí)是全卷里面最特殊的,也就是說(shuō)給你充足的時(shí)間,15題是一定都能做對(duì)的,所以我們要給足時(shí)間,一般是安排在25分鐘左右,當(dāng)然也要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,結(jié)合前面的15分鐘做15道數(shù)學(xué)題,一遍過(guò),不管會(huì)不會(huì)的,就是要控制在15分鐘左右做完,一眼下來(lái)沒(méi)思路的果斷在題本做下記號(hào),然后答題卡涂個(gè)B,或者習(xí)慣蒙哪個(gè)就涂哪個(gè),總之整個(gè)大部分是40分鐘來(lái)做這30題。(8:00---8:40)。

  第三階段:圖形邏輯要速度

  第三階段是圖形與邏輯,20題安排的是20分鐘,正常來(lái)說(shuō)都沒(méi)多大問(wèn)題的,還是遵循那個(gè)原則,不會(huì)就題本做記號(hào),然后涂B(8:41----9:00)。

  第四階段:選詞,片段15分

  這個(gè)時(shí)候剩下30分鐘是絕對(duì)最刺激的時(shí)刻,這也是之所以安排選詞跟閱讀在這時(shí)候做的原因,因?yàn)閷?duì)于這類(lèi)題目,在越緊張的情況下,越能加快速度提高準(zhǔn)確率,而數(shù)學(xué)、圖形、邏輯等其它部分在這時(shí)候你很難做到心靜,有時(shí)甚至15分鐘都未必能做出幾道題。所以請(qǐng)15分鐘解決這30題,甚至更快。沒(méi)錯(cuò),雖然參考時(shí)間給出的是25分鐘,但我們就是要不斷提速提速再提速,根據(jù)第一眼感覺(jué)去答題。

  在這里給大家準(zhǔn)備了兩套方案,就是得看開(kāi)考前能爭(zhēng)取多做了幾道題,如果類(lèi)比跟常識(shí)已經(jīng)完成得差不多,那給閱讀這兩部分多留點(diǎn)時(shí)間,總體還是盡量不超過(guò)20分鐘去答這30題;假如1分鐘都沒(méi)爭(zhēng)取到,那只能加快速度按原計(jì)劃行事了。(9:01---9:15)。

  第五階段: 常識(shí)類(lèi)比直接選

  第五階段是剩下的10-15分鐘,很多人都會(huì)說(shuō)自己做不完,其實(shí)很大原因是時(shí)間順序沒(méi)安排好,或者也確實(shí)是考場(chǎng)好勝心過(guò)強(qiáng),太執(zhí)著去鉆某道題,以至于打亂全盤(pán)節(jié)奏,這是個(gè)考行測(cè)很致命的習(xí)慣,所以要堅(jiān)決改正過(guò)來(lái),對(duì)整體把握這才是最重要的!事實(shí)上如果安排得好,是肯定能做完的,當(dāng)然其中也包括蒙的題目。所以這最后的階段要做的就是去找原先做過(guò)標(biāo)記的題目,也就是不會(huì)做的,能做多少是多少,還有就是剩下的常識(shí)和類(lèi)比題。而之前說(shuō)的不會(huì)的題目就在答題卡涂上B,是怕出現(xiàn)中間一道沒(méi)涂導(dǎo)致后面跟著全部涂錯(cuò)題的情況,如果那樣就相當(dāng)悲催了;蛘咭呀(jīng)快到收卷時(shí)間,而答題卡仍然多處空白,這樣根本沒(méi)法專(zhuān)心去做題,還不如先全部涂上去,做出來(lái)一道再用橡皮擦改回來(lái)。就算老師強(qiáng)行收卷,也不至于漏了題目空白在那。

(編輯:姜芃)

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