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　　湖北省教育廳政府采購(gòu)《新華字典》320萬(wàn)冊(cè)，由政府撥款當(dāng)?shù)厥⌒氯A書(shū)店中標(biāo)崇文書(shū)局出版，該字典中標(biāo)價(jià)格高于零售價(jià)格，而且是拼湊起來(lái)的盜版書(shū)。據(jù)辭書(shū)出版界的專(zhuān)家說(shuō)，該字典存在著20%的錯(cuò)誤，是國(guó)家規(guī)定的20倍，超過(guò)國(guó)家規(guī)定銷(xiāo)毀的4倍。

　　這條消息，令人震驚。2012年10月，國(guó)家財(cái)政部和教育部聯(lián)合發(fā)出通知：將《新華字典》納入“國(guó)家免費(fèi)提供教科書(shū)范疇”，并規(guī)定學(xué)生拿到手的必須是品質(zhì)優(yōu)良的正版《新華字典》，不得以其他工具書(shū)替代�！缎氯A字典》是人們汲取知識(shí)養(yǎng)分的很初的起點(diǎn)，是人們相伴終身的“無(wú)聲的老師”，會(huì)讓成長(zhǎng)中的孩子們終身受益。國(guó)家為所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供《新華字典》，是“民生工程”，然而這項(xiàng)政策在湖北卻成了一些人謀取私利的“斂財(cái)工程”。

　　“斂財(cái)工程”把免費(fèi)字典變成了高價(jià)字典。國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金按每本14元的單價(jià)進(jìn)行劃撥，在不少地區(qū)，新華書(shū)店的《新華字典》采購(gòu)價(jià)均為5.8折，約合每本11.5元，加上合理成本之后，當(dāng)?shù)亟逃�部門(mén)再以每本不高于14塊的價(jià)格進(jìn)行政府采購(gòu)。而在湖北，《新華字典》被《學(xué)生新華字典》移花接木，但是采購(gòu)價(jià)格卻仍然是每本14元，也就是說(shuō)，花的是正版《新華字典》的錢(qián)，買(mǎi)的卻是另一版本的字典。在武漢的書(shū)店內(nèi)，這樣的字典每本零售價(jià)格僅為8元多。一個(gè)移花接木，每本字典就撈到了將近6元錢(qián)。

　　“斂財(cái)工程”把免費(fèi)字典變成了問(wèn)題字典。辭書(shū)專(zhuān)家查閱了這本《學(xué)生新華字典》后，認(rèn)為完全可以用“錯(cuò)誤百出”來(lái)形容，存在的錯(cuò)誤主要包括：注音錯(cuò)誤、字形錯(cuò)誤、釋義錯(cuò)誤、例句錯(cuò)誤、部首錯(cuò)誤、英漢對(duì)照錯(cuò)誤以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤。專(zhuān)家抽取了這本字典的凡例、檢字表、附錄和正文的約十萬(wàn)字內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)編纂和校對(duì)質(zhì)量極差，正文差錯(cuò)率超過(guò)萬(wàn)分之十五，總體差錯(cuò)率則高達(dá)萬(wàn)分之二十，是國(guó)家規(guī)定的20倍。字典是工具書(shū)，猶如規(guī)矩，然而規(guī)矩本已亂套，焉能度量方圓?孩子是一張白紙，問(wèn)題字典留給他們的錯(cuò)誤，甚至?xí)�影響一生�?/p>

　　“民生工程”在落實(shí)過(guò)程中出現(xiàn)了這么多問(wèn)題，湖北省教育廳對(duì)于采購(gòu)并發(fā)放給學(xué)生的字典究竟是如何把關(guān)的，為什么會(huì)錯(cuò)誤百出?為什么不按國(guó)家要求采購(gòu)正版《新華字典》，為什么政府采購(gòu)會(huì)花高價(jià)買(mǎi)七拼八湊的盜版字典，是否存在利益輸送?按照常識(shí)，怪事后事必然有貓膩，黑洞里一定有腐敗滋生，這一連串的問(wèn)號(hào)必須一一拉直。

　　相關(guān)評(píng)論

　　評(píng)論1: 香港《文匯報(bào)》對(duì)此采訪了中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)，顧明遠(yuǎn)表示，采購(gòu)盜版字典的行為系貪贓枉法行為，相關(guān)部門(mén)應(yīng)積極查處并嚴(yán)懲當(dāng)事人，以儆效尤。顧明遠(yuǎn)表示，盜版字典事件很大的受害者是將其奉為學(xué)習(xí)必備工具的學(xué)生們，字典是孩子們的“老師”，如此“問(wèn)題字典”一旦分發(fā)下去使用，必然會(huì)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生誤導(dǎo)，貽害匪淺。而且這種影響有可能是終身的。另外，有關(guān)部門(mén)向?qū)W生分發(fā)盜版圖書(shū)，還違反了知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。

　　關(guān)于應(yīng)對(duì)策略，顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，首先官員應(yīng)自律。另外，群眾也應(yīng)積極監(jiān)督。希望有關(guān)部門(mén)盡快查處，還原事實(shí)真相。教育質(zhì)量的好壞至關(guān)重要，切斷教育中存在的黑色利益鏈條，方可還教育一片晴朗的天空。

　　評(píng)論2: 《新華字典》是1953年出版的，到現(xiàn)在已用了整整60年了，當(dāng)時(shí)，周恩來(lái)總理還過(guò)問(wèn)了這一部書(shū)的修訂。它雖然是一部辭書(shū)，但實(shí)際上它是傳承了我們的中華文化。教育局買(mǎi)的字典在學(xué)生心里，應(yīng)該都是很規(guī)范、很好的。有的出版商，有的個(gè)別人只看到眼前的金錢(qián)的利益，不顧廣大學(xué)生群眾的利害，出版一些粗制濫造的字典，這個(gè)其實(shí)毒害無(wú)窮。

　　編《新華字典》的都是一些我們國(guó)家的語(yǔ)言學(xué)界的大師，比如說(shuō)魏建功等這些大師級(jí)的人物編的，所以應(yīng)該說(shuō)字典是國(guó)家文化建設(shè)事業(yè)基礎(chǔ)性的工程，它出了問(wèn)題比其他讀物出問(wèn)題要嚴(yán)重得多。(北京大學(xué)中文系教授陸儉明評(píng)論)

　　評(píng)論3: 在每個(gè)人的啟蒙階段，字典的重要性不言而喻，孩子是父母的希望和祖國(guó)的未來(lái)，不能讓他們啟蒙階段就從錯(cuò)誤開(kāi)始。看著可愛(ài)的孩子們手中用著包含許多錯(cuò)誤的字典，令人心痛。字典雖小，但作用不小，盜版字典的危害大，不僅危害一個(gè)人的一生，更殃及一個(gè)國(guó)家的未來(lái)。希望有關(guān)部門(mén)以“莫以善小而不為”的作風(fēng)，能夠真正重視這個(gè)問(wèn)題，并采取切實(shí)可行的辦法解決好這個(gè)問(wèn)題。

　　模擬題

　　模擬題1：自2013年春季開(kāi)學(xué)起，國(guó)家為所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供《新華字典》，而湖北省教育廳為全省300多萬(wàn)學(xué)生發(fā)放的竟是盜版《新華字典》，對(duì)此你怎么看?

　　模擬題2：湖北省教育廳政府采購(gòu)的《新華字典》320萬(wàn)冊(cè)，該字典中標(biāo)價(jià)格高于零售價(jià)格，而且是拼湊起來(lái)的盜版書(shū)，對(duì)此請(qǐng)談?wù)劥耸录�中反映出政府采�?gòu)中的哪些問(wèn)題?

　　模擬題3：有群眾舉報(bào)某地為義務(wù)教育階段學(xué)生提供的《新華字典》屬偽劣產(chǎn)品，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查，你打算怎么做?

　　模擬題4：假如你是教育局相關(guān)科室的工作人員，有群眾到你單位現(xiàn)場(chǎng)舉報(bào)某校為義務(wù)教育階段學(xué)生提供的《新華字典》屬偽劣產(chǎn)品，你會(huì)對(duì)這個(gè)群眾說(shuō)些什么，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬一下?

　　參考思路(模擬1)

　　央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曝光稱(chēng)，湖北省教育廳為全省300多萬(wàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供的不是國(guó)家明確要求的正版《新華字典》，而是當(dāng)?shù)匾患页霭嫔绯霭娴乃�謂《學(xué)生新華字典》，這本字典在原國(guó)家新聞出版總署備案的著作者是假的，字典中的差錯(cuò)率超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的20倍，屬于應(yīng)當(dāng)被銷(xiāo)毀的圖書(shū)。字典是工具書(shū)，猶如規(guī)矩，如若規(guī)矩本已亂套，焉能度量方圓。孩子是一張白紙，問(wèn)題字典留給他們的錯(cuò)誤，甚至?xí)�影響一生�?/p>

　　本次事件反映了相關(guān)職能部門(mén)對(duì)農(nóng)村學(xué)生教育事業(yè)基礎(chǔ)地位的集體漠視。380萬(wàn)冊(cè)的字典，從編輯、出版、印刷、到送至學(xué)生手中，除當(dāng)?shù)亟逃�主管部門(mén)外，出版、采購(gòu)等環(huán)節(jié)中各部門(mén)均因私利不反饋不查處，忽視了農(nóng)村教育的基礎(chǔ)作用。其次，湖北公共資金監(jiān)管部門(mén)在盜版字典事件中存在失職之處。作為國(guó)家財(cái)政部、教育部下?lián)艿膶?zhuān)項(xiàng)資金，本應(yīng)實(shí)現(xiàn)真正意義的“專(zhuān)款專(zhuān)用”，但卻因?yàn)槿狈��?yán)格的監(jiān)管渠道，被移花接木到本地盜版的《學(xué)生新華字典》身上。紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)管部門(mén)的崗位缺失也使問(wèn)題未能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效查處。

　　因此，必須加強(qiáng)政府采購(gòu)中的第三方監(jiān)督，在任何公益項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程中，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的招標(biāo)原則，加大審計(jì)跟進(jìn)和輿論監(jiān)督。同時(shí)強(qiáng)化官員的自律意識(shí)，建立群眾監(jiān)督機(jī)制，對(duì)于政府采購(gòu)中的違規(guī)問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反饋、有效解決。對(duì)于出版發(fā)行而言，必須杜絕暗箱公關(guān)、粗制濫造獲暴利的模式，不能以損害民族文化的根基來(lái)收獲產(chǎn)業(yè)的虛胖。對(duì)于本次盜版字典中涉及到的有關(guān)部門(mén)和個(gè)人應(yīng)盡快查處，還原事實(shí)真相，起到警示的作用。教育質(zhì)量的好壞至關(guān)重要，切斷教育中存在的黑色利益鏈條，方可還教育一片晴朗的天空。