第二，議題的公共性。在現(xiàn)有的學(xué)術(shù)體制里，“80后”批評(píng)者被作為專家培養(yǎng)，這當(dāng)然不是壞事，在浩瀚的現(xiàn)代知識(shí)體系里，不可能奢望百科全書式的人物出現(xiàn)。不過，無論論述的議題多么細(xì)微，在深層次上都不應(yīng)是封閉的，而是向全人類的精神歷程開放。“80后”批評(píng)者目前表現(xiàn)出的對(duì)于“新人”問題的關(guān)注，對(duì)于個(gè)人與共同體關(guān)系的討論，對(duì)于過度表現(xiàn)“自我”的文學(xué)的批評(píng)，都表現(xiàn)出這一群體對(duì)議題公共性的自覺珍視。

　　第三，體驗(yàn)的時(shí)代性。在文學(xué)批評(píng)的漫長(zhǎng)傳統(tǒng)中，每一代人有每一代人的“問題意識(shí)”，每一代人的情感結(jié)構(gòu)既有相通之處，也有可見的差異。上一輩的很多體驗(yàn)很重要，也就此寫出了很優(yōu)秀的作品，但未必在我們這一代這里構(gòu)成有效的甚至是必要的問題。比如莫言寫?zhàn)囸I，寫壓抑，寫生活的荒誕與變形，作品十分精彩，但很難讓城市化一代的讀者感同身受。和前輩相比，“80后”批評(píng)者不必?fù)?dān)心自己的體驗(yàn)是“小”的，每一個(gè)時(shí)代都有自己獨(dú)特的價(jià)值，而且只有從自己的具體體驗(yàn)出發(fā)，才能真實(shí)地走向普遍的道路。我們真正期待的是面對(duì)時(shí)代發(fā)言的文學(xué)批評(píng)，是從我們的時(shí)代出發(fā)，通過文學(xué)的反映與構(gòu)想，來參與更普遍性的對(duì)話。