11.托馬斯弗里德曼認為獲取信息的_______性改變了人類的思考方式，就好像計算器發(fā)明以后計算好的人不再占明顯優(yōu)勢，記憶力好也不再作為評判人聰明的_______標準。填入劃橫線部分最恰當的一項是（　�。�。

 

A. 便捷 必然

B.公平 客觀

C.對稱 絕對

D.廣泛 首要

 

12.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正因為這樣，感情這個東西常常是隱秘的，人與人之間難于傳達，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻；然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達，最需要人與人之間的交流。 這段文字意在說明（    ）。

 

A. 人們容易對美的東西產生真情

B.感情既是個人的，又是社會的

C.充分體現個人意志的情感才是真摯的

D.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達

 

13.與其說錢學森長袖善舞到了可以在任何一種環(huán)境_______的地步，倒毋寧說，這個瘦小沉默的青年人，因為極端_______于自己的科學天地而無暇他顧。填入橫線部分最恰當的一項是（　　）。

 

A. 游刃有余、專注

B.目無全牛、癡迷

C.爐火純青、專心

D.揮灑自如、沉迷

 

14.2003年4、5月份，SARS病毒突然來襲。為了最終戰(zhàn)勝病魔，我國的醫(yī)護人員和科研工作者在積極謀求國際合作的基礎上，廢寢忘食，日夜攻關，所取得的_______為世人所矚目。填入橫線部分最恰當的一項是（　�。�。

 

A. 成果

B.結果

C.后果

D.結局

 

15.幾次拿起《 十字路口的頑童》 這本書，幾次又放下，因為不時會有畫面打斷我的思路，那是在我18 年的教書生涯中遇到的一個個頑童的畫面。有意思的是，其他學生凝固在我記憶中的是“圖片”――形象；而他們卻是”視頻”――故事，他們所占據的老師“內存”實在是比其他孩子要大得多。這段文字表達的主要意思是（　�。�。

 

A. 漫長的教學生涯給“我”留下很多回憶

B.頑童讓“我”想起曾經發(fā)生的許多故事

C.頑皮學生留給“我”的印象更為生動深刻

D.這本書觸動“我”對教學生涯的許多聯(lián)想