1.參考答案:A

　　題目詳解:

　　根據(jù)句意，需要填入的詞語和橫線前面的詞語構(gòu)成意思相反或比較協(xié)調(diào)的對應(yīng)關(guān)系，“舒張”和“修養(yǎng)”無法構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系，排除B。第二空“瘋狂”與“嫵媚”對比不夠明顯，故排除C。第三空與“平和”對比鮮明的應(yīng)該是“激情”，故排除D，本題選A。

　　2.參考答案:C

　　題目詳解:

　　本題考查實(shí)詞的運(yùn)用�？疾樵~語的搭配。文段選自《雄偉的人民大會堂》。

　　3.參考答案: D

　　題目詳解:

　　這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考察區(qū)別詞義的范圍。

　　“流逝”主要指時(shí)間消逝。

　　“流失”主要指有用的物質(zhì)或美好的東西散失掉。

　　結(jié)合題意可知第一空應(yīng)選“流失”，排除B、C。“饑饉”，五谷收成不好稱為“饑”，蔬菜和野菜吃不上稱為“饉”，兩者合起來就是災(zāi)荒、荒年的意思。相比“饑餓”，“饑饉”的程度顯然深得多，也更貼合題意，故第二空選“饑饉”。

　　4.參考答案: D

　　題目詳解:

　　這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞。

　　因此：因?yàn)檫@個(gè)

　　但是：用在后半句,表示轉(zhuǎn)折的語氣

　　因?yàn)椋贿B詞。表示原因或理由

　　因而：表示下文是上文的結(jié)果

　　雖然：即使如此。

　　既然：連詞，用在上半句話里，下半句話里往往用副詞“就、也、還”跟它呼應(yīng)，表示先提出前提，而后加以推論

　　第一空的前后是因果關(guān)系句，這里要填因此，第二句中也是因果關(guān)系句，所以本題不難選出答案為D。

　　5.參考答案:C

　　題目詳解:

　　這道題屬于虛詞的辨析，主要考查各種復(fù)句關(guān)系及常見關(guān)聯(lián)詞中的假設(shè)關(guān)系。根據(jù)最后一空與其后面內(nèi)容的聯(lián)系可知，應(yīng)填入表肯定的關(guān)聯(lián)詞；且整個(gè)句子議論的重。是“把這些與具體的人、具體的事件聯(lián)系起來”，由此可見最后一空應(yīng)填入表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞；且“撇開政治”與“棄重大歷史事件于不顧”是并列的關(guān)系，因此C項(xiàng)正確。

　　6.參考答案:C

　　題目詳解:

　　此題考查成語的具體含義，此處應(yīng)選擇一個(gè)能與“透視法”相對應(yīng)的詞語，從后面的“由表及里”“以點(diǎn)帶面”可知，此處最好填入結(jié)構(gòu)相似的詞語，C項(xiàng)既符合語義，結(jié)構(gòu)也與另外兩個(gè)成語相似。故本題選C。A項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)的是預(yù)見性，B項(xiàng)“管中窺豹”指所見不夠全面，且這兩個(gè)詞結(jié)構(gòu)上不符合原文。D項(xiàng)“由此及彼”強(qiáng)調(diào)的是發(fā)散性，和透視法不相符合。

　　7.參考答案: D

　　題目詳解:

　　“對于這一現(xiàn)象”這句話之前的內(nèi)容都是在描述一種現(xiàn)象，即在競爭激烈的現(xiàn)代社會中，人們生活節(jié)奏快、壓力大，加上信息爆炸帶來的眾多選擇，“淺閱讀”應(yīng)運(yùn)而生，并取代了“深閱讀”。接下來，作者首先肯定了這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是有一定的合理性的，然后話鋒一轉(zhuǎn)，提出許多專家對此感到憂慮，重點(diǎn)落在“然而”之后的內(nèi)容上。許多專家對“深閱讀”的式微感到憂慮，言下之意即希望人們能夠多進(jìn)行“深閱讀”。A項(xiàng)說的是文段中的現(xiàn)象，不是意在說明的內(nèi)容。C項(xiàng)“對社會的不同影響”從文段中無從得出。比較B項(xiàng)和D項(xiàng)，B項(xiàng)只是提出了問題，并沒有說出解決方法，而D項(xiàng)則是在文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)出了一種呼吁的聲音，是作者的寫作意圖。故本題選D。

　　8.參考答案:A

　　題目詳解:

　　文段講“思考是創(chuàng)新的第一步”“沒有思考能力就缺乏行動能力，就談不到創(chuàng)新”，以及養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣等都說明“創(chuàng)新離不開思考”，故本題選A。

　　9.參考答案:B

　　題目詳解:

　　A項(xiàng)中“塑造了……人格力量”搭配不當(dāng)，可以將“塑造”改為“展現(xiàn)出”；C項(xiàng)中的“一切出版物”包括了“報(bào)刊、雜志”，可以將“出版物”改為“新聞機(jī)構(gòu)”；D項(xiàng)雙重否定再加一個(gè)反問，表達(dá)的意思成為“誰都贊同現(xiàn)在不需要學(xué)習(xí)雷鋒精神了”，顯然意思反了，所以要去掉“就不”。本題正確答案為B。

　　10.參考答案: D

　　題目詳解:

　　這道題屬于句子成分搭配不當(dāng)，主要考察主語和謂語搭配不當(dāng)。A的錯誤是句子成分多余，"的地方"多余，應(yīng)去掉；B 的錯誤是句子成分殘缺，去掉"的生活"，或在"吃"前加"過著；C是主謂謂語句和動詞謂語句雜糅而成，要去掉句末的"作者之手"；D "精神"與"浮現(xiàn)"不能構(gòu)成主語和謂語搭配不當(dāng)，可將"精神"改為"形象"。

　　 更多關(guān)于2013年省考面試的信息請關(guān)注：2013年浙江省公務(wù)員考試面試專題