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浙江事業(yè)單位考試行測備考之言語理解(二十五)(2)

2013-01-16 09:21      文章來源:華圖論壇


  1.標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  答案解析:“廢止”,是指法律上無效,宣布在法律上不再生效。是專業(yè)的法律用語。

  2.標(biāo)準(zhǔn)答案:D

  答案解析:“根源”是使事物發(fā)生的根本原因,“禍根”多指災(zāi)難的根源。

  3.標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  答案解析:這道題屬于實詞的辨析,主要考查區(qū)別詞義的側(cè)重點。揭露:揭示出披露:指通過公開方式表明隱蔽著的事實指出:指點出來,提出論點看法。表示:用記號或符號示意““披露”指通過公開方式表明隱蔽著的事實。“揭露”針對性太強,“指出”和“表示”均不能體現(xiàn)出對隱蔽事實的揭露,故選B。

  4.標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  答案解析:與“感情”相搭配的動詞應(yīng)該是“傷害”。

  5.標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  答案解析:防御:抗擊敵人的進(jìn)攻;抵御:抵擋,抵抗。

  防御有抵御和防止兩重意思

  正是亞洲各國在協(xié)調(diào)經(jīng)濟政策,共同防御危機方面的不足才抵御不了亞洲金融危機。

  6.標(biāo)準(zhǔn)答案: C

  答案解析:A項錯誤在于使用字母文字是歐洲分裂成許多小國家的原因,但文中并沒有說是“主要原因”;BD項錯誤在于,文中沒有體現(xiàn)漢字的藝術(shù)性;從“如果他們使用的是字母文字……分裂成像意大利……”可以得知,字母文字不利于多民族國家的形成和發(fā)展,而統(tǒng)一的文字卻可以對其起到促進(jìn)作用。本題選C。

  7.標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  答案解析:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。從“沒有所謂中華民國”可知A項錯誤;C項文中沒有涉及,排除;D項本身表述有誤;由文意知,革命前,我是做奴隸;革命后,我還是做奴隸,可知國民革命后社會并沒有多少真實的進(jìn)步,B項正確。

  8.標(biāo)準(zhǔn)答案:A

  答案解析:從溫總理的話入手,“你是人大代表,有要求我的權(quán)利“,即“你”是人大代表,而“我”是國務(wù)院總理,國務(wù)院就是中央人民政府,國務(wù)院所做的工作就是政府工作,所以這里“你”代表的就是人大,“我”代表的就是政府工作,從溫總理的話可以看出政府與人大的關(guān)系就是A項所言“政府工作要受到人大的監(jiān)督”。故本題選A。

  9.標(biāo)準(zhǔn)答案:B

  答案解析:本題考查的是對古詩詞的鑒賞能力。B項出自江澤民的為《長白山詩詞選》所作七絕二首,詩詞中的“寒江”“雪柳”“滿目春”可以看出是經(jīng)歷了冬天迎來了春天,關(guān)鍵在于最后一句“歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛”,可以看出事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。A項是清代鄭板橋的詩,詩人回顧自己一生的經(jīng)歷,畫竹、寫竹。前兩句是說繪畫寫作,要精進(jìn)用心才能成功。后兩句蘊含了一個更深的道理即寫詩作畫,其實都是和做人一樣,到了能夠刪繁就簡的時候,才算是達(dá)到了一定的高度以及藝術(shù)追求的三個階段:生、熟、生。 C項出自蘇東坡的《琴詩》,詩句體現(xiàn)了事物間的相互關(guān)聯(lián)、矛盾的對立統(tǒng)一以及事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果的哲理。D項詩句出自唐代杜荀鶴的《小松》,講述的是小松變大松、由小刺頭變成凌云木是一個漸進(jìn)的過程。

  10.標(biāo)準(zhǔn)答案:D

  答案解析:本題屬于詞句理解題,要求考生對周總理的話進(jìn)行理解分析。既然是歡迎基辛格的宴會,自然是針對基辛格才出此言,排除C項;粮袷侵忻狸P(guān)系恢復(fù)的“先導(dǎo)”,也即是為中美關(guān)系的恢復(fù)做出了前期的貢獻(xiàn),奠定了基礎(chǔ),同義替換為D項。A項沒有提到,B項“決定性”作用和“先導(dǎo)”不符。所以選擇D選項。

(編輯:姜芃)

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