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福建事業(yè)單位考試:實(shí)用詞語(yǔ)高分強(qiáng)化練習(xí)(3)

2012-09-06 11:50      文章來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

參考答案及解析

  1.B[解析] 根據(jù)文意首先排除C。通報(bào)、通告、通知這三個(gè)文種都有溝通情況、傳達(dá)信息的作用,但又有區(qū)別,三者強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是不同的。通報(bào)強(qiáng)調(diào)在事后,往往是對(duì)已經(jīng)發(fā)生 了的事情進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),通報(bào)有關(guān)單位,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);通告、通知只發(fā)于事前,都有預(yù)先發(fā)出消息的意思。與“批評(píng)”進(jìn)行搭配更恰當(dāng)?shù)氖?ldquo;嚴(yán)厲”,所以 選擇B。

  2.A[解析] “披露”指有意識(shí)地公布、發(fā)表;“泄露”指讓人知道了不該知道的事;“暴露”僅含完全露出之意;“揭露”指使不好的事情暴露。所以選擇A。

  3.A[解析] 遺址、遺跡是不能被存放在博物館內(nèi)的;遺物是指人死后留下來(lái)的東西,顯然也與文題不符;文物,遺存在社會(huì)上或埋藏在地下的人類文化遺物,和文題搭配為合理。

  4.C[解析] “罄竹難書”比喻事實(shí)(多指罪惡)很多,難以說(shuō)完,是貶義詞,因此首先排除。B項(xiàng)與“獨(dú)愛(ài)”語(yǔ)義矛盾,也予以排除。A、C兩項(xiàng)相比,雖然都有多的意思,但是C項(xiàng)感情色彩更加濃厚,因此選擇C。

  5.B[解析] 法律法規(guī)一般用“制定”,表示已完成;期滿的合同當(dāng)然是“自行終止”,故選B。制定:定出(法律、規(guī)程、政策等)。制訂:創(chuàng)制擬定。中止:中途停止。終止:結(jié)束、停止。推托:借故拒絕。推脫:推卸。

  6.C[解析] “烘托”的意思本來(lái)是指中國(guó)畫在畫景物時(shí),不直接畫出某個(gè)物象,而是用水墨或者淡彩在物象周圍渲染,從而使物象更為鮮明的手法,后來(lái)指從側(cè)面刻畫,從而使 主體鮮明的手法;“映襯”的意思是相似、相對(duì)或相反的事物相互對(duì)照。句(1)的表達(dá)和畫中國(guó)畫的手法相似,所以用“烘托”比較恰當(dāng)。“寂靜”指沒(méi)有聲音, 非常安靜,“平靜”指沒(méi)有不安或動(dòng)蕩,形容大海的“靜”應(yīng)該用“平靜”。“撲入”賦予了草生命力。所以選C。

  7.A[解析] 主要是研究前后語(yǔ)句的關(guān)系。個(gè)填空明顯是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以首先可以排除B選項(xiàng)。第二句是通過(guò)對(duì)“細(xì)看木頭的年輪”這種局部觀察的否定來(lái)強(qiáng)調(diào)整體觀察,繼續(xù)是轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣,選用“卻”;后面是假設(shè)的關(guān)系,用“如果……便”,可確定答案為A。

  8.B[解析] 根據(jù)句義首先可以排除A、C選項(xiàng)。“情感”指情緒。“眷戀”指想念,形容對(duì)自己喜愛(ài)的人或地方深切地留戀。“眷念”指想念,后接賓語(yǔ)。所以,正確選項(xiàng)應(yīng)該是B。

  9.C[解析] “自命不凡”指自以為不平凡,比別人高明。“趾高氣揚(yáng)”用來(lái)形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。“自以為是”說(shuō)的是總認(rèn)為自己是對(duì)的。“驕傲自滿”即自負(fù)、不 謙虛。從文段句義來(lái)看,強(qiáng)調(diào)的是討論問(wèn)題時(shí)要虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),所以該空選擇“自以為是”是為恰當(dāng)?shù)摹?/p>

  10. D[解析]  即使:表示假設(shè)的讓步,它所表示的條件,可以是尚未實(shí)現(xiàn)的事情,也可以是與既成事實(shí)相反的事實(shí)。盡管:連詞,表示姑且承認(rèn)某種事實(shí),下文往往有“但是、然而”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)。根據(jù)語(yǔ)境,文中應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是D項(xiàng)。

  11. C[解析]  “居然”表示出乎意料,由題干“一個(gè)出門求死的人”卻“多活了許多年”可知,空應(yīng)填入“居然”,由此排除其他各項(xiàng)。

  12. C[解析]  此題要求選擇合適的連詞填空,分析前后兩個(gè)分句所要表達(dá)的意思可知,二者應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系。填入C項(xiàng)后,句子意思表達(dá)清楚、連貫。

  13. C[解析]  近義詞區(qū)分。“接收”意為收受,根據(jù)法令把機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等拿過(guò)來(lái),接納;“接手”意味接替。由這兩個(gè)詞語(yǔ)的含義可知,此處用“接收”合適,排除AD兩項(xiàng)。第三句中,主語(yǔ)為“我們”,用“爭(zhēng)取”比“盡量”更合適。“盡量”多用于第二、三人稱。

  14. C[解析]  根據(jù)題干中“在春節(jié)來(lái)臨之際”這一分句,可知題目強(qiáng)調(diào)的是時(shí)機(jī),故排除AB兩項(xiàng)。“適逢其時(shí)”指恰巧碰到那個(gè)機(jī)會(huì),用在此處合適。“及鋒而試”原指趁士氣高漲的時(shí)候使用軍隊(duì),后比喻乘有利的時(shí)機(jī)行動(dòng)。

  15. B[解析]  “傾瀉”與“排泄”容易區(qū)分,“傾瀉”指(大量的水)很快地從高處流下。“排泄”指雨水、污水等流走。排放污水用“排泄”更合適。“簡(jiǎn)捷”指直截了當(dāng)、簡(jiǎn) 便快捷;“簡(jiǎn)潔”指說(shuō)話、行文等簡(jiǎn)明扼要,沒(méi)有多余的內(nèi)容。第三句的句子是遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)填“甚至”。

  16. B[解析]  “做客”指訪問(wèn)別人,自己當(dāng)客人。“作客”指寄居在別處,如作客他鄉(xiāng)。根據(jù)題意,此處用“做客”。第二句由“但”可知,用“仍然”比用“始終”更能表達(dá)該 句的轉(zhuǎn)折意思。第三句若用“因?yàn)?rdquo;一詞,后面應(yīng)該還有別的連詞,但句中未出現(xiàn)這樣的詞語(yǔ),用“由于”更為恰當(dāng)。

  17. C[解析]  一揮而就:一動(dòng)筆就寫成了,形容寫字、寫文章、畫畫快。字斟句酌:對(duì)每一字每一句都仔細(xì)推敲,形容說(shuō)話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重。出口成章:話說(shuō)出來(lái)就是一篇文 章,形容文思敏捷或擅長(zhǎng)辭令。由“把口中說(shuō)的寫下來(lái),就是好散文”,可知前面應(yīng)是“人人都能出口成章”。故選C項(xiàng)。

  18. B[解析]  嘆為觀止:春秋時(shí)吳國(guó)的季札在魯國(guó)觀看各種樂(lè)舞,看到舜時(shí)的樂(lè)舞,十分贊美,說(shuō)看到這里就夠了,再有別的樂(lè)舞也不必看了。后來(lái)指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。驚嘆不已:驚訝贊嘆。目瞪口呆:形容受驚而愣住的樣子。由題意可知應(yīng)選B項(xiàng)。

  19. D[解析]  不可理喻:不能夠用道理使之明白,形容不講道理;顯然不符合題意。難辨難分:比喻難以區(qū)分辨認(rèn),也不符合語(yǔ)境。難以言傳:沒(méi)法用話具體地表達(dá)出來(lái);不言而 喻:不用說(shuō)什么就明白;根據(jù)題干后半句的轉(zhuǎn)折語(yǔ)氣,可以發(fā)現(xiàn)灰色的優(yōu)雅品位應(yīng)該是用語(yǔ)言難以表達(dá)出來(lái)的,故選D項(xiàng)。

  20. A[解析]  與人工河搭配的應(yīng)當(dāng)是“建造”,故排除B、D選項(xiàng)。人類活動(dòng)應(yīng)該是“影響”了全球氣候,故A選項(xiàng)正確。

 

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(編輯:姜芃)

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