行政職業(yè)能力測驗(yàn)的最后一部分為資料分析，主要考查應(yīng)試者準(zhǔn)確理解、轉(zhuǎn)換和綜合分析各種資料（主要是統(tǒng)計(jì)資料，包括圖表和文字資料）的能力，要求應(yīng)試者在閱讀理解圖表和文字資料的基礎(chǔ)上直接觀察，或者通過指標(biāo)換算、分析、比較或綜合判斷等過程，作出符合資料實(shí)際情況的結(jié)論來。具體包括：

    一、對(duì)某項(xiàng)工作或任務(wù)的進(jìn)展和完成情況作出評(píng)價(jià)和判斷；

    二、對(duì)被研究的統(tǒng)計(jì)規(guī)律、現(xiàn)象之間的依存關(guān)系及依存程度規(guī)律等加以揭示和闡述；

    三、對(duì)被研究現(xiàn)象的未來趨勢及其變化特征進(jìn)行預(yù)測或推斷。

    因此，在解答資料分析題的過程中，經(jīng)常會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語，對(duì)此，華圖教育在這里對(duì)此類術(shù)語進(jìn)行一下介紹：

    1．百分?jǐn)?shù)

    百分?jǐn)?shù)（百分比）：表示數(shù)量的增加和減少；百分?jǐn)?shù)問題是資料分析最重要的內(nèi)容，所以考生一定要熟練掌握，以下是一些基本的變化，是必須掌握的。

    例題：去年的產(chǎn)量為a，今年比去年增長20％，則今年為多少？

    今年產(chǎn)量＝a×（1+20％）＝1．2a。

    例題：今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長20％，則去年為多少？

    去年產(chǎn)量＝b÷（1+20%）＝5/6b。

    例題：去年的產(chǎn)量為a，今年的產(chǎn)量為b，今年比去年增長的百分比為多少？

    今年比去年增長量＝b-a。

    今年比去年增長的百分比＝(b-a)a×100％（和誰比，誰就在分母位置）。

    例題：今年的產(chǎn)量為b，只完成了（只占）計(jì)劃的80％，則計(jì)劃為多少？