2009年事業(yè)單位考試公基訓練題 答案解析:公文寫作(4)
參考答案及華圖名師詳解
一、單項選擇題
1.A[解析]B項是制發(fā)公文的機關(guān)根據(jù)行文方向?qū)乃鞯姆诸;C項是根據(jù)形成和作用的公務活動領(lǐng)域?qū)牡姆诸悾籇項是對發(fā)文所作的分類。
2.B[解析]多級行文是指為加快公文傳遞,在必要時可采取同時向若干層級的上級機關(guān)或下級機關(guān)制發(fā)公文,包括直達基層組織和向人民群眾公布。
3.D[解析]決定是對重要事項或重大行動作出安排而使用的公文。決議是公布經(jīng)過討論通過并要求貫徹執(zhí)行的事項而使用的公文,由此可見,兩種公文產(chǎn)生的程序不一樣。
4.C[解析]下行文,即向所屬被領(lǐng)導、指導的下級機關(guān)發(fā)送的公文。為維護政令一致,凡下行公文的內(nèi)容涉及其他機關(guān)的職權(quán)范圍時,必須就有關(guān)問題協(xié)商一致,否則不得以自己的意見各自向下行文。
5.A[解析]規(guī)范性文件指強制推行的,用以規(guī)定行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章等;領(lǐng)導指導性文件是指領(lǐng)導機關(guān)制發(fā)的用于頒布方針政策、法律規(guī)章,指導、布置工作,闡明領(lǐng)導指導原則的文件;陳述呈請性文件指用于匯報工作、陳述情況、提出建議、請求指示或請求批準的文件;證明性文件是指對某組織或個人的使命、身份、經(jīng)歷或某事件提供證據(jù)和對有關(guān)各方面權(quán)利、義務、責任作出規(guī)定的文件。
二、多項選擇題
1.CD[解析]掌握公文各組成部分的內(nèi)容。印章或簽署均為證實公文作者合法性、真實性及公文效力的標志。文頭用于強調(diào)公文責任歸屬和權(quán)威性;簽發(fā)人的作用是表明公文的具體責任者,督導各級領(lǐng)導者認真嚴肅地履行職責,強化公文質(zhì)量。
2.ABCD[解析]命令(令)是一種指揮性公文,根據(jù)規(guī)定,命令(令)適用于ABCD所說的四種情形。
3.ACD[解析]公文的基本組成部分有:標題、正文、作者、日期、印章或簽署和主題詞。
4.BD[解析]公布性文件,指直接向國內(nèi)外公開發(fā)布的文件。公告用于向國內(nèi)外宣布重要事項,通告用于在一定范圍內(nèi)公布需由有關(guān)人員遵守或周知的事項,兩者都是法定的公布性文件。通知、通報是領(lǐng)導指導性文件。
5.AD[解析]報告的結(jié)尾一般有較為固定的結(jié)語,常用的有“以上報告如有不妥,請指示”,“特此報告”等。它另起一段,獨占一行。故選AD。
三、判斷題
1.×[解析]一件公文用以與其他公文相區(qū)別的名稱是標題。故本題是錯誤的。
2.×[解析]通知是機關(guān)常用公文,具有多種功能,其主要特點:一是應用廣泛,使用頻率高;二是對行文方向的限制不嚴格,基本上是下行文,但也允許主送平級和不相隸屬的機關(guān);三是內(nèi)容單純,一文一事,行文簡便。故本題是錯誤的。
3.√[解析]略
4.×[解析]通告的結(jié)構(gòu)由標題、正文、發(fā)文機關(guān)及成文日期組成。本題是錯誤的。
5.×[解析]公文是國家機構(gòu)及其他社會組織行使職權(quán)實施管理的重要工具。該題說法過于絕對。故是錯誤的。
(編輯:姜芃)